【题目】下列实例中,体现力改变物体运动状态的是( )
A. 用力拉弹簧,弹簧变长
B. 把橡皮泥捏成不同造型
C. 滚动的足球受阻力缓缓停下
D. 被拉弯的鱼竿
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小雯同学利用身边的矿泉水瓶作为实验器材,设计并进行了以下4个实验,如图所示,现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的。
A:探究________________的关系;
B:探究____________________的关系;
C:验证________________的存在;
D:探究____________________的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2 ,g=10N/kg).问:
(1)骆驼对沙面的压力为多大?
(2)骆驼对沙面的压强为多大?
(3)骆驼的脚掌约可知为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌有什么好处?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】光滑水平面上的物体,只受竖直方向上的一对平衡力作用,则该物体( )
A. 一定静止
B. 一定沿某一个力的方向作匀速直线运动
C. 可以在水平方向上沿任意方向以任意速度做匀速直线运动
D. 一定以某一速度作匀速直线运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω 2A”字样,闭合电键S后,电流表A1的示数为0.6A。
(1)求电源电压U。
(2)若将另一只电流表A2串联接入该电路a、b或c中的某一处,移动滑动变阻器R2的滑片P至某一处,使电流表A2的指针停留在图12所示的位置。请指出电流表A2所有可能连接的位置,并计算出此时变阻器接入电路的阻值R2。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小王做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电源电压为1.5伏的整数倍)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。他连接电路后,按照正确的实验步骤操作,刚闭合电键时电流表示数为0.2安,电压表示数为4伏;他移动变阻器的滑片,观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考后他重新连接电路,闭合电键,移动变阻器滑片到某个位置时,发现电流表示数为0.26安,电压表的示数如图14所示;他继续移动变阻器滑片,发现电流表示数最大为0.58安。
请将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)_______
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