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陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲);往茶杯中倒入一些水后,在同样位置又能看见硬币了(图乙).造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是

A. 光的直线传播和光的折射

B. 光的直线传播和光的反射

C. 光的反射和光的折射

D. 光的反射和光的直线传播

A 【解析】硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住,人看不见硬币了,这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故;倒入一些水后,硬币反射的光线从水中斜射入空气中时,在水面处发生折射,折射光线远离法线方向,人眼逆着折射光线看去,看到的是变高的硬币的像.所以看不见是光的直线传播,又看见了是光的折射. 故选A.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理沪科版下册单元测试卷 第八章 压强 题型:填空题

一支长度为20cm的试管装满了水,管口朝上处于竖直状态,并保持静止。已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg,则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为____________Pa。

1.96×103 【解析】根据液体压强公式P=ρgh可得,水对试管底部产生的压强为 .

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级(上)期中物理试卷 题型:单选题

下列事例中能说明“液体可以传播声音”的是( )

A. 走近瀑布时,听到瀑布的轰鸣声

B. 利用声呐可以探测海水的深度

C. 打雷时先看到闪电再听到雷声

D. 打开水龙头,会听到哗哗的流水声

B 【解析】液体可以传播声音的例子一定是液体为传声介质,走近瀑布时,听到瀑布的轰鸣声,说明液体可以发声,声音是靠空气传播的,A不符合题意;利用声呐可以探测海水的深度,利用声音可以在水中传播,根据回声测量距离,B符合题意;打雷时先看到闪电再听到雷声,说明在空气中光的传播速度大于声音的传播速度,C不符合题意;打开水龙头,会听到哗哗的流水声,说明水可以发出声音,D不符合题意;答案选B。 ...

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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市2015-2016学年度第一学期物理期末考试 题型:填空题

小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该_ ______10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该__ _____(填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离。

小于 减小 【解析】凸透镜的焦距是10cm,用凸透镜看地图,地图和凸透镜之间的距离小于10cm. 照完合影,再给一个同学照半身像,像在增大,要减小学生和摄影师之间的距离. 故答案为:小于;减小.

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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市2015-2016学年度第一学期物理期末考试 题型:单选题

一个做直线运动的物体,它在第lmin内的速度是2m/s,在第2min内的速度也是

2m/s,则这个物体

A. 一定做匀速直线运动

B. 一定做变速直线运动

C. 第3min内的速度还是2m/s

D. 条件不足,无法判断

D 【解析】物体在第lmin内的速度是2m/s,在第2min内的速度也是2m/s,但在每一分钟内不一定是匀速的,所以物体可能是做匀速直线运动,也可能是做变速直线运动,所以,无法判断第3min内的速度还是2m/s.故ABC错误,D正确. 故选D.

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 第三节 大气压强同步练习 题型:实验题

亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题.

(1)如图1所示,在放大的测力计表盘中画出此时指针位置.

(2)小明同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.

①实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,这样做的目的是____.然后用橡皮帽封住注射器的小孔,密封注射器.

②如图2所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=____.

③若实验中测得的大气压值都偏小,这可能是因为______.

排尽筒内的空气; FL/V; 注射器内空气没有排干净或橡皮帽漏气. 【解析】(1)测力计在两个力的作用下平衡,所以其示数应等于1000N,因此指针应指在1的位置,如下图所示: (2)①实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔,密封注射器; ②注射器的容积为V,注射器的全部刻度长度L, 故活塞的横截面积为...

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 第三节 大气压强同步练习 题型:单选题

做托里拆利实验时,测得管内水银柱的高度为76cm,若将玻璃管倾斜在ab位置上,如图所示,则管内水银柱(  )

A. 高度小于76cm B. 高度等于76cm

C. 长度小于76cm D. 长度等于76cm

B 【解析】在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,因此不会因倾斜而改变.因此,倾斜后为了保证原来的高度,水银柱的长度就会相应变长,即高度不变。 故选B.

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科目:初中物理 来源:第九章 压强 第二节 液体的压强同步练习 题型:单选题

将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.则关于两种液体密度大小关系,下列说法中正确的是(  )

A. 甲液体的密度一定小于乙液体的密度

B. 甲液体的密度一定等于乙液体的密度

C. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度

D. 以上都有可能

C 【解析】由图像得,甲、乙两种液体中,压强计的高度差相等,即金属盒所在的位置压强相等,根据,压强相等,而,所以, 选C。

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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级物理上册质量、密度单元测试卷含答案 题型:填空题

把一杯水放入冰箱的冷冻室中,当水结成冰后密度_____,体积_____(选填“变大”“不变”或“变小”).

变小 变大 【解析】试题分析:水结冰只是状态发生改变,质量不变;水结冰体积增大,密度变小。

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