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    2．如图所示，AB桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪静止时，气泡偏向A端，当水平仪突然运动时，水平仪内的气泡相对水平仪向B端运动，由此可见（　　）
    A．桌面A端高   水平仪向A端加速运动
    B．桌面A端低   水平仪向A端加速运动
    C．桌面B端低   水平仪向B端加速运动
    D．桌面B端高   水平仪向B端加速运动

    分析 地球上的一切物体都要受到重力作用；
    物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体质量越大，惯性越大，物体惯性越大，运动状态越难改变．

    解答 解：由于重力作用，当水平仪静止时，气泡偏向A端，说明桌面A端高，桌面B端低；
    当水平仪突然向右运动时，水平仪内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，从而把气泡挤向右方，即气泡向B端加速运动．
    故选C．

    点评 水平仪中液体的质量远大于气泡的质量，可以理解成液体由于惯性保持原来的运动状态，把气泡挤向液体运动的反方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了探究影响液体压强大小的因素，同学们用压强计做了如图所示的三次实验．
    （1）比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的密度有关；
    （2）比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的深度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一吊车在3s内将1500N的货物匀速提高2m后，则吊车吊起货物时的拉力做功3×103J，它的功率为1×103W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用刻度尺在水平桌面上画一条直线并标明刻度，将透镜固定在刻度为50cm处，如图1所示．

    （1）当把点燃的蜡烛放在刻度为30cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是烛焰、凸透镜和光屏的中心不在同一高度．
    （2）重新调整后，当把光屏放到刻度为80cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个倒立（填“正立”或“倒立”）、放大（填“放大”或“缩小”）的实像．
    （3）当把蜡烛移到刻度为10cm处时，要得到一个清晰的像，此时应该靠近（“远离”或“靠近”）凸透镜移动光屏可得到一个缩小的像（填“放大”或“缩小”）．
    （4）小强同学做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像，于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图2甲所示，把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2乙所示，移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像是图3中的哪一个D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，A的电阻是5Ω．若将A、B串联后接在电流为0.2A的电路，此时B的电阻10Ω，电路的总电压为3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有$\frac{3}{5}$的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，即没有发生形变（已知水的密度为1.0×103kg/m3，不计弹簧所受的浮力，g取10N/kg）
    （1）求此时容器底部受到水的压强；
    （2）求木块A的密度；
    （3）先向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没在水中，此时弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1与F2之比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是（　　）
    A．瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用
    B．随着手所施加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大
    C．手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大
    D．向瓶内注水后瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．巨磁效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象．这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引了了现代硬盘生产的一场革命．如图是说明巨磁电阻特性的示意图，图中GMR是巨磁电阻．
    （1）如果先闭合S2，再闭合S1，指示灯的亮度变亮（变亮、变暗、不变）；
    （2）闭合S1、S2后，向左（左、右）调节滑片P，会发现电压表的示数变小；如果此过程中，电压表的示数是由3V变成2V，且通过指示灯的电流在0.2A 和0.3A之间变化，则灯泡的电阻是10Ω，指示灯所在电路电源电压是5V（忽略灯丝电阻的变化）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．以下事例中，能清楚的表明物体间的力的作用是相互的是（　　）
    A．背着宽带的书包往往感到比较舒服
    B．汽车刹车后，通常不会立即停下来，要继续前进一段距离
    C．雪橇经过雪地后留下被压过的痕迹
    D．坐在小船上的人用力推岸，船会离岸而去

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