在北京奥运会上.我国蹦床运动实现金牌零的突破.图为蹦床运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中.则运动员具有的 A．动能增加.势能减少B．动能增加.势能增加C．动能减少.势能减少 D．动能减少.势能增加题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在北京奥运会上，我国蹦床运动实现金牌零的突破，图为蹦床运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中，则运动员具有的( )

A．动能增加，势能减少

B．动能增加，势能增加

C．动能减少，势能减少

D．动能减少，势能增加

从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中，动能减少，势能增加，选D

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。

（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______，且两球的速度跟______无关。
（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到______球将木块撞得更远。由此可得出结论：①__ ____；②___ ___。

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“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。图是其结构示意图，使用时将线绕好，然后手持绳的上端自由释放。假如手不提拉，由于空气阻力，“溜溜球”上升的高度将越来越小，这一过程中能转化为能；为使“溜溜球”上升的高度不变，在其上升的过程中，人必须提拉绳子，提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球” 的过程，从而使它的机械能得到不断的补充。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

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在空中匀速水平飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中

A．飞机的重力势能不变，动能减小	B．飞机的重力势能减小，动能不变
C．飞机的重力势能减小，动能减小	D．飞机的重力势能增加，动能减小

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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