A、只要物体振动,我们就能听到声音 | B、声音在空气中的传播速度比在液体中快 | C、“悦耳动听”是指声音的音色好 | D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、蝴蝶的翅膀振动太快 | B、蝴蝶的翅膀没有振动 | C、蝴蝶发声的响度太小 | D、蝴蝶的翅膀振动太慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“B”超--利用次声波获得人体内部的信息 | B、电视机--利用电磁波传播图象信号和声音信号 | C、验钞机--红外线使钞票上的荧光物质发光 | D、无线路由器(WiFi)--将信息通过光线传到手机上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 | B、人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度 | C、用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系 | D、超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播 | B、住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音 | C、利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量 | D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、我们能区分航天员的声音是因为他们的声音频率不同 | B、地球上的学生听到航天员的声音说明声音可以在真空中传播 | C、在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/s | D、航天员说话发出声音是因为声带在振动 |
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