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上课时,老师的讲话声是通过    传入学生耳中,音调跟发声体振动的    有关,响度跟发声体的    有关.
【答案】分析:①声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.我们通常听到的声音是通过空气传播的.
②声音的三要素是:音调、响度和音色;音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体的特性有关.
解答:解:上课时,老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的;音调指声音的高低,跟发声体振动的频率有关;响度指声音的大小,跟发声体的振幅有关.
故答案为:空气,频率,振幅.
点评:振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离,它决定了声音的响度;频率表示物体振动的快慢,物体振动的越快,频率越大.注意二者的区分.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、上课时,老师的讲话声是通过
空气
传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
而产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的.近视眼镜的玻璃镜片相当于
透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中,响度跟发声体振动的
振幅
振幅
和听者与发声体的
远近
远近
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中的;敲响的音去接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的.在通常情况下,声音在空气中的传播速度约为
340
340
m/s.

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下列属于噪音的是(  )

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