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6.如图所示,量筒的量程是0~200毫升;最小刻度是10ml,物体的体积为20cm3

分析 量筒使用前首先要认清量程和分度值,用量筒测量固体体积时,物体体积是:固体和液体的总体积与液体体积的差,即:V-V

解答 解:根据如图所示可知量筒的最大读数为200mL,故量程0~200ml,分度值是10mL;
从图中可直接看出液体的体积是:V=110mL=110cm3;物体和液体的总体积是:V=130mL=130cm3
因此物体的体积:V=V-V=130cm3-110cm3=20cm3
故答案为:0~200;10ml;20cm3

点评 量筒是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.为确定某种未知液体的“身份”,老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量:当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示.则称得烧杯和液体的总质量m为58.2克.
(2)用量筒测量液体的体积:将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示.
则该液体的体积v为60毫升.
尽管体积测量方法正确,但大家在评估实验过程及结果时,认为液体的体积测量值会比它的实际值小,请你分析原因烧杯中液体倒入量筒时倒不干净.
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,记录在下表中,由表中数据可知该液体的密度为0.8×103kg/m3
烧杯和液体的总质量(克)液体体积(立方厘米)
1250
23310
34525

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,用滑轮组将质量为60kg的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是(  )
A.绳子自由端拉力的功率是140W
B.滑轮组的机械效率约为85.7%
C.提升重物的过程中所做的额外功是200J
D.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.今年国庆期间,李明一家人去北京旅游.他们参观了好多景区,并在颐和园内观看了橡皮鸭(大黄鸭).这只橡皮鸭高16.5米,长19.2米.当它浮在水面上时,其排开水的体积将达到600m3.(水的密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)要使橡皮鸭“站立”起来.需要往里面充入大量空气.充完气后橡皮 鸭内部空气的压强大于(选填“大于”、”等于”或“小于”)外部大气压.
(2)橡皮鸭(大黄鸭)漂浮在水面时,受到水的浮力为多少?橡皮鸭质量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小铁块的体积.甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入铁块,使量筒里的水完全浸没铁块,记下此时水及铁块的体积V2,计算铁块的体积为V2-V1.乙同学是先将铁块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没铁块后记下水的体积V1,然后取出铁块,记下取出铁块后水的体积V2,计算铁块的体积为V1-V2.比较这两种方法回答下列问题:
(1)选择甲(选填“甲”或“乙”)方法得到的结果更准确.
(2)如果两同学其他操作都是正确的,那么测得铁块体积值比较大的是乙(填“甲”或“乙”).
(3)如果甲同学实验读数如图所示,则这块铁块的体积是20厘米3
(4)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中只需哪几次测量A就可以了.

A.B和D
B.B和C   
C.A和D   
D.A和C.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.几位同学分别用A、B、C三块凸透镜做成像实验时,保持物体与凸透镜的距离相等,得到它们成像的记录如下表,则三块凸透镜的焦距A、B、C关系正确的是(  )
凸透镜像的性质
A放大正立虚像
B缩小倒立实像
C放大倒立实像
A.A最大B.B最大C.C最小D.A最小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,从不同高度处分别测得的大气压值,从图中可知(  )
A.大气压随高度增加而减小B.大气压随高度增加而增加
C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.2014年2月4日浙江省多地下冰雹,冰雹形成原因比较复杂,其中一种原因是液态水因气温骤降而形成的.比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人,给人民群众的人身财产安全造成危害.液态水变成冰雹的物态变化名称是凝固,这个过程要放出热量.

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15.几个同学用弹簧拉力器比试臂力,各人都用同一拉力器,拉力器上有3根弹簧,结果几个人都能把手臂撑直,比较这几个同学所用的拉力(  )
A.体重重的同学所用的拉力大B.几个同学所用的拉力一样大
C.手臂粗的同学所用的拉力大D.手臂长的同学所用的拉力大

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