下列现象发生的过程中.放出热量的一组是 ①春天.冰雪融化汇成溪流 ②夏天.从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗 ③秋天.清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天.室外地面上出现了霜 A．①② B．②④ C．①③ D．③④[来源:Z*xx*k.Com] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列现象发生的过程中，放出热量的一组是

①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天，室外地面上出现了霜

A．①② B．②④ C．①③ D．③④[来源:Z*xx*k.Com]

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科目：初中物理 来源： 题型：

小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质________________；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是________________，此时温度计的示数是____________℃；

（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波________________（填“吸收”或“放出”）热量，温度________________（填“升高”、“降低”或“不变”）．与海波具有相同特点的物质有。第10min海波

处于________________态（填“固”“液”或“固液共存”）；由图像可知，海波的

熔化经历了分钟。

（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度________________（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

现有两个阻值不等的未知电阻R₁和R₂，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中可行的是（　　）

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科目：初中物理 来源： 题型：

某中学为了供应师生的开水，锅炉房每天要将3t水从20℃加热到100℃。

[水的比热容是4.2×10³J/(kg?℃)]问：（6分）

(1)这些水要吸收热量为多少？这些热量相当与完全燃烧多少烟煤放出的热量？（已知烟煤的热值为3.0×10⁷J/㎏）

(2)“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m³？（天然气的热值q=8.4×10⁷J/m³。气体完全燃烧放出热量的公式是Q=qV，式中V表示气体燃烧的体积）

(3)通过上面的解答，请你说出天然气的两个优点。

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科目：初中物理 来源： 题型：

小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。

（1）连接实验电路的过程中开关应；

（2）请按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图

补充完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）；

（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示

数均不变。原因是：；

（4）排除故障后，重新做实验．每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，

使的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值

和对应的电流值，描绘成图丙；

（5）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是 V；

（6）由图丙可知，当定值电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻有成比

的关系；

（7）实验时闭合开关，两表均有示数，若将定值电阻R取走，电压表示数，

电流表示数（两空均选填“有”或“无”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图3所示，密度为0.6×10³kg/m³，体积为1×10^-3m³的正方体木块，用一质量可忽略不计的细线，一端系于木块底部中心，另一端系于圆柱形容器底部的中心，细线对木块的最大拉力为3N，容器内有一定质量的水，木块处于漂浮状态，但细线仍松弛。若圆柱形容器底面积为6×10^-2m²，现在向容器中注水（容器的容量足够大）直到细线对木块的拉力达到最大值，在细线断裂瞬间停止注水。待木块稳定后，容器的水面与细线断裂前的瞬间的水面相比高度变化

A．升高了2cm B．降低了1.5cm

C．升高了1cm D．降低了0.5cm