科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:067
爱迪生是美国伟大的发明家,他一生中曾获得1 093项发明专利.这些成就的获得与他那科学、灵活、具有创造性的思想方法有重要的关系.通过下面的一件小事例,足可看出科学方法的重要性.
有一天,爱迪生叫他的助手们想办法测出一只灯泡的容积.好长时间过去了,却没有一个人来报告结果.他带着疑惑走进了实验室,发现助手们一个个都忙得不亦乐乎,有的在画图,有的在测量,有的在紧张地做着高等数学运算.看到爱迪生进来后,他们异口同声地说:“太难了,到现在还没算出结果.”爱迪生笑了笑,不慌不忙地拿了一只还没有封装的灯泡,然后在灯泡中装满了水,再将灯泡中的水全部倒入量筒中,测出量筒中水的体积也就得到了灯泡的容积.
在爱迪生的测量中,包含了一种重要的思想方法——转换法,它是将不容易直接测量的量(如灯泡的容积)转换为容易直接测量的量(如水的体积)进行测量.本节测量导体的电阻时所用的间接测量法,也是转换思想的一种应用.
[想一想]
看了爱迪生的做法,你受到什么启发?由此你产生了哪些联想?
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科目:初中物理 来源:设计九年级上物理沪科版 沪科版 题型:048
爱迪生出生于美国俄亥俄州,少时生活贫困,只读过3个月的小学.老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他的母亲的面说他是个傻瓜.母亲一气之下让他退学,由她亲自教育.爱迪生的天资得以充分展露.在母亲的指导下,他阅读了大量的书籍,并在家中自建了一个小实验室.为筹措必要的开支,他很小就开始在列车上卖报,并自办《先驱报》,第一期是在火车上用自购的旧机器印刷的.他用积攒的钱在行李车上建了个小实验室,继续做化学实验.后来化学药品起火,几乎把这个车厢烧掉,暴怒的行李员把他的实验设备扔下车去,还狠狠地打了他几记耳光,以致爱迪生终生耳聋.1862年8月,爱迪生勇敢地救出一个在火车轨道上即将遇难的男孩.孩子的父亲为感谢他,愿意教他电报技术.从此,爱迪生便和这个神秘的电的世界发生了关系,并在这个领域作出了辉煌的成就.
爱迪生一生共获1 093个专利.他21岁时发明了选票统计记录器,这是他的第一项发明,但没有卖出去.从此他决心不搞人们不需要的发明.不久,爱迪生发明了股票行情电报传送机,卖得4万美元.接下来的发明让他成了富翁、名人.留声机可能是他个人最得意的发明,但对世界来说,最重要的发明要数1879年制成的白炽灯.1882年,他的公司开始为纽约市民发电,之后世界各地迅速开始使用电力.
爱迪生在发明的艰苦跋涉中历尽艰辛,为寻找灯丝,他试验了6 000多种材料;为试制一种新的蓄电池,他失败了8 000多次.“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋”是他著名的格言.81岁时,爱迪生成功地从野草中提炼出橡胶,受到极高的评价.
[想一想]
1.请你查阅资料,了解一下爱迪生为了寻找合适的灯丝所走过的艰苦旅程,并把这个故事讲给你的同学,共同分享爱迪生的成功喜悦和学习他那不屈不挠的精神.
2.从爱迪生的人生经历中,你认为他成功的原因是什么?
3.在以上这篇文章中,你感悟最深的一点是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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