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【题目】减少误差有三种方法:一是_______;二是_______;三是______

【答案】多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法

【解析】

减少误差有三种方法:(1). 多次测量求平均值 (2). 选用精密的测量工具 (3). 改进测量方法等,合理即可

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和_______均相等的甲、乙两种液体。

(2)加热10min,甲吸收的热量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是_________℃。

(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的_________倍。

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【题目】图中弹簧测力计的示数是N,在使用弹簧测力计前,必须要

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【题目】根据要求作图:
(1)如图甲所示,杯子静置在斜面上,请你画出杯子所受重力和支持力的示意图.(图中O点表示杯子的重心)
(2)如图乙,弹簧在大小为2N的水平拉力下静止,请画出手受到弹簧的拉力的示意图.
(3)如图丙所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.

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【题目】为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的(

A. 法拉第 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 安培

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【题目】国际单位制中,时间的基本单位是____,常用符号____表示。实验室中,测量时间的工具是______

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【题目】下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是

A. 速度 B. C. 密度 D. 质量

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【题目】用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm,则准确值是_______cm,所用的刻度尺的分度值是______ cm。

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【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,同学们提出了以下猜想:

猜想1:电流可能跟电压成正比

猜想2:电流可能跟电阻成反比

(1)在验证“猜想1”时,某同学的做法是:

①按如图甲电路该同学已连接了部分实物电路,如乙(图中定值电阻R=10Ω.由于粗心,电路连接过程中有一明显的错误,该处错误是:_______________,若改正此处错误后,请你帮他连接完电路(提示:要求滑片向左移动电流表减小).

②将滑动变阻器调至最大,闭合开关S,逐渐调节RP,记下几组电压和电流数据值,如图所示,并对实验数据进行分析,得到的结论是当________一定时,__________________.

(2)为了继续验证“猜想2”,该同学接下来的做法是:

①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据.接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻,闭合开关后,该同学应调节滑动变阻器的滑片向_____移动,当观察到电压表示数为_______V时,记录电流表示数.

②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻后,为了正确完成实验,该同学还必须改变________上的连线.

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