次数 | 砝码质量/kg | 砝码重力/N | 重力与质量的比值/N•kg-1 |
1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
2 | 0.1 | 1 | 10 |
3 | 0.15 | 1.5 | 10 |
4 | 0.2 | 2 | 10 |
分析 (1)(2)(3)要验证猜想一:物体所受重力的大小跟形状有关,要采用控制变量法,需要控制质量、位置相同,只改变物体的形状,并想办法测出物体的重力,
根据这些需要选择合适的器材并写出相应的探究过程,最后展开讨论完成分析与论证.
(4)根据表格中砝码的质量和对应的重力求出重力与质量的比值即可;
(5)将表格中的数据在图象上描点连线即可得出G与m关系的图象;
(6)两个量的比值是一个常数,则这两个量成正比,正比例函数图象时一条过原点的直线.
解答 解:(2)要验证物体所受重力的大小可能与物体的形状有关,只需改变橡皮泥的形状,
故把橡皮泥捏成砖状(或其他任意形状),用弹簧测力计称出其重力.
(3)把橡皮泥捏成球状或砖状(或其他任意形状),用弹簧测力计称出其重力大小不变,均为1.8N;
故可得出结论:物体所受重力的大小与物体的形状无关.
(4)由表格数据可知,第1次实验砝码的质量m=0.05kg,砝码重力G=0.5N,
则重力与质量的比值:g=$\frac{G}{m}$=$\frac{0.5N}{0.05kg}$=10N/kg.
(5)分别将表格中的质量与对应的重力描点连线,如下图所示:
(6)由G-m图象可以看出,是一条过原点的直线,则说明物体所受重力大小与它的质量成正比;
或根据表格中的数据可知,重力与质量的比值是一个定值,则说明物体所受重力大小与它的质量成正比.
故答案为:(2)把橡皮泥捏成砖状(或其他任意形状);
(3)物体所受重力的大小与物体的形状无关;
(4)10;
(5)见上图;
(6)正比.
点评 此题是探究重力和质量的关系实验,考查了学生对对实验数据的分析和正比例关系的理解,关键要知道物体所受的重力和质量成正比.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com