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    8．把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，塑料吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持和毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近塑料吸管A端，A端会远离橡胶棒，则橡胶棒带负电，吸管带负电．

    分析 （1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
    （2）同种电荷相斥，异种电荷相吸．

    解答 解：
    物理学中规定：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷；把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒被排斥，说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，A端也带负电．
    故答案为：负；负．

    点评 本题考查了电荷的规定以及电荷间的相互作用规律，属于基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图，向两纸中间用力吹气时
    （1）观察到的现象是两纸片向中间靠拢，出现“相吸”现象；
    （2）可以得到的结论是流体流速越大的地方，压强越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度上升，如取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，会观察到玻璃管内液面上升．（填“上升”、“不变”或“下降”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．2012年1月，我国正式进入移动通信的4G时代，移动通信实际上是利用电磁波传递信号的，某手机发射的信号频率是1000Hz，该信号的波长为3×105m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．实验记录
    实验次数接触面的材料压力/N滑动摩擦力/N
    1木板与木板40.8
    2木板与木板61.2
    3木板与手巾62.5
    （1）分析比较序号1和2的实验数据，可得出结论在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （2）分析比较序号2、3的实验数据，可得结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．正宇同学在萝卜潭景区游玩，在景区他捡到一块形状不规则、不溶于水的物体，针对该物体他在实验室进行了如下操作．

    【实验步骤】
    （1）将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），说明该物体的密度大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度．
    （2）往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）；
    （3）取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为121g；
    （4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒内盐水的体积为55mL；
    （5）已知空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为1.04×103  kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列各图中能反映电动机原理的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．光从空气射入水中后，它的传播速度（　　）
    A．一定增大B．一定减小
    C．保持不变D．可能减小也可能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．物理小组的同学学习了密度的测量后，想知道自己收藏的一块小石头的密度．于是进行下列实验：

    （1）把天平放在水平台上，游码拨到零刻线处，发现指针如图甲所示，为使横梁平衡，需要将平衡螺母向右调．
    （2）步骤：A、把细线拴在石头上，先用量筒测出石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为40cm3．B、再把石头取出，用调好的天平测量石头的质量，如图丙所示，则石头的质量是112g．
    （3）这块石头的密度为2.8×103kg/m3，这样测出的石头密度会偏大（填“偏大”或“偏小”）

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