【题目】如图所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
(1) 在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于________;如图3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___ mm厚的玻璃板做实验。
(2) 实验时,小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙对这两支蜡烛的要求是_________________。
(3) 小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛_______(选填“甲”或“乙”)的一侧观察。
(4) 如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合,可能的原因是_____________________。
【答案】找到并确定像的位置 2 )形状、大小完全相同 甲 玻璃板与桌面不垂直
【解析】
(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;光通过玻璃板会发生折射,所以玻璃板越薄越好.(2)要验证平面镜成像的特点,就必须让两根蜡烛大小相同.(3)实验过程中,眼睛要在蜡烛甲侧观察,眼睛既能看到蜡烛甲的像,又能看到代替蜡烛甲的蜡烛乙.如果在蜡烛乙侧观察,只能看到蜡烛乙和透过透明玻璃板看到蜡烛甲,不能看到蜡烛甲的像.(4)如果玻璃板与桌面不垂直,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.
(1)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置;实验时,尽量采用薄玻璃板,避免出现明显的两个像,简化实验,所以选择2mm玻璃板进行实验;
(2)探究实验中对蜡烛甲和乙的要求是形状、大小完全相同;主要是便于比较像与物体的大小;
(3)平面镜成的像是光的反射形成的,甲蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在甲蜡烛所在侧;
(4) 平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,若玻璃板与桌面不垂直,所成的像不在水平面上,则无论怎样沿桌面移动蜡烛乙,都不能使它与蜡烛甲的像重合。
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【题目】在学校开展119消防安全教育活动中,物理老师让同学们利用热敏电阻设计一种温度监测电路,要求:环境温度升髙时电路中的电表示数减小。所提供的热敏电阻的阻值是随环境温度的升高而减小的。如图同学们设计的几种电路中,符合设计要求的是
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,电源电压为12V,R0=60Ω,滑动变阻器的规格为“48Ω 2A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“6V 3W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全.则
A. S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器接入电路的阻值范围是8Ω~48Ω
B. S闭合,S1、S2都断开,调节滑动变阻器,灯泡的功率变化范围是0.25W~3W
C. S、S1、S2都闭合,当电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器接入电路的阻值是30Ω
D. S、S1、S2都闭合,电路消耗的总功率最小值为2.4W
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R是定值电阻,当开关闭合时,标有“6V 2W”的小灯泡L恰好正常发光:若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“9V 3W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时实际电压和消耗的实际功率说法正确的是
A. 大于6V,小于3W B. 等于9V,等于3W
C. 大于6V,等于3W D. 小于6V,小于2W
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【题目】图示为我国民族吹管乐器--唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐,下列说法正确的是
A. 用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C. 唢呐所发出的各种鸟的叫声主要是模仿它们的音色
D. 演员演奏的《百鸟朝凤》一定属于乐音
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【题目】利用图甲进行“测量未知电阻”的实验.
电压U/V | 1.5 | 2.0 | |
电流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
电阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
电阻Rx的平均值/Ω |
(1)连接电路时,应将开关________.
(2)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是________(只填序号)
A.Rx断路 B.Rx短路 C.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行了三次测量,第三次实验中电压表示数如图乙所示,电压表读数为________ V.
(4)将实验数据填入上表并进行处理,三次所测电阻Rx的平均值为________ Ω.
(5)将电阻Rx换成小灯泡,重复上述实验,发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大,原因可能是____.
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【题目】小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向,请根据实验要求回答下列问题:
(1)实验时,他选用小磁针的目的是为了________.
(2)实验过程中,他将电池的正负极位置对调接入电路中,此操作的目的是为了研究________与__________是否有关.
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【题目】小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,电路如图甲所示,电源电压恒为8 V,小灯泡L的额定电压为2.5 V,正常发光时电阻约为10 Ω,可供选用的滑动变阻器R1、R2和R3的最大阻值分别为5 Ω、20 Ω、50 Ω。
(1)为了保证元件安全,应选用的滑动变阻器是________(选填“R1”、“R2”或“R3”)。
(2)图乙是根据实验测得的数据绘制的I-U关系图像。由此可知,小灯泡的额定功率是______W,此时滑动变阻器消耗的电功率是________W。
(3)当滑片向左移动时,灯丝的电阻将_________,小灯泡的实际功率将__________。
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【题目】有A、B两个小灯泡,分别标有“6V6W”和“6V3W”,经实验测得它们的I﹣U特性曲线如图所示,下列说法正确的是
A. 把它们并联在3V的电源下,A灯比B灯亮
B. 把它们串联在3V的电源下,两灯一样亮
C. 把它们串联起来使其中一盏灯正常发光,另一灯不超过其额定电压,电路中的电源电压为12V
D. 把它们串联在8V的电源下,B灯的电功率为4W
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