摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起到重要的作用.下面我们用实验来研究摩擦.
实验室提供下列器材:
A、带钩的长方体木块;B、带钩的正方体木块;
C、表面平整的长木板;D、几条毛巾;E、直尺;
F、弹簧测力计;G、几支圆铅笔.
下表是研究滑动摩擦力所得到的数据,请分析数据回答下列问题:
①比较1、2次实验得出结论:________
②比较1、3次实验得出结论:________
⑵因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面实验器材设计一个实验进行研究.
实验器材:________(选填上面器材的字母)
主要探究过程:________
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 4N | 0.5N |
2 | 木板面 | 6N | 0.75N |
3 | 毛巾面 | 4N | 1.5N |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 接触面 | 压力情况 | 弹簧测力计的读数 |
1 | 木板面 | 一个木块 | 0.5N |
2 | 木板面 | 一个木块和一个砝码 | 1.2N |
3 | 毛巾面 | 一个木块 | 1.5N |
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