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    我们应该避免在公共场所高声喧哗，这里的高声喧哗的“高”是指声音的
     
    ，“闻其声知其人”是利用声音的
     
    不同．
    分析：声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．
    解答：解：我们应该避免在公共场所高声喧哗，这里的高声喧哗的“高”是指声音的响度大，“闻其声知其人”是利用声音的音色不同．
    故答案为：响度大；音色．
    点评：本题综合考查了音色、音调和响度的区别，是一道基础题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?韶关）我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生
    噪声
    噪声
    污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的
    响度
    响度
    ，“闻其声知其人”是指声音的
    音色
    音色
    （后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们应该避免在公共场所高声喧哗，在公共场所高声喧哗会产生
    噪声
    噪声
    污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的
    响度
    响度
    ；汽车刺耳的刹车声中的“刺耳”是指声音的
    音调
    音调
    ；“闻其声而知其人”是指声音的
    音色
    音色
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生
    噪声
    噪声
    污染，这里的高声喧哗的“高”是指声音的
    响度
    响度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们应该避免在公共场所高声喧哗，在公共场所高声喧哗会产生 ____________   污染，这里的“高”是指声音的 ________________     。（选填“音调”、“响度”或“音色”）

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