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    12．在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    猜想1：电流可能跟电压成正比
    猜想2：电流可能跟电阻成反比

    （1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
    ①按图1所示电路连接实物图2，由于粗心，该同学的电路没有连接完整，请你帮他连接完电路．
    ②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，记下几组电压和电流值，并对实验数据进行分析，得到的结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
    （2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
    ①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据．接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应右调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为5V时，记录电流表示数．
    ②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻，为了正确完成实验，该同学还必须改变的连接．
    （3）实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学还想探究数据是否合理，于是他将电阻换为灯泡进行实验．他设计了如图3所示的电路图．闭合开关后实验，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，原因是灯泡断路．
    （4）排除故障后，小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格．
    次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均电功率P'/W
    120.34
    22.50.4
    330.44
    I请指出这个表格设计不合理的地方．
    Ⅱ小明操作规范读数正确，根据表中数据．当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯光的电功率为1W，故小明认为该小灯光不合格．

    分析 （1）①根据电路图连接实物图；
    ②电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比
    （2）研究电流与电阻的关系时，要控制电压不变，根据欧姆定律求出这个电压，当换上较大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
    （3）若电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数较大，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的灯泡断路了；
    （4）Ⅰ灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，据此分析；
    Ⅱ由表中数据找出额定电压下的电流，根据P=UI求额定功率．

    解答 解：（1）根据电路图连接实物图，如下所示：

    （2）①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据，接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，根据欧姆定律，电压表示数U=IR=0.5A×10Ω=5V；
    闭合开关后，根据分压原理，电压表示数增大，为控制电压不变，要增大变阻器分得的电压，由分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻，该同学应右调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为5V时，记录电流表示数；
    （3）经分析，闭合开关后实验，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，原因是：灯泡断路了；
    （4）Ⅰ灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，取不同电压下灯的功率没有意义，是错误的；
    Ⅱ当小灯泡两端电压为2.5V时，由表中数据知，电流为0.4A，小灯光的电功率为P=UI=2.5V×0.4A=1W
    故答案为：（1）①如上所示；②电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比；（2）①右；5；③灯泡断路；（4）Ⅰ灯在额定电压下的功率为额定功率，不同电压下的功率不同，取不同电压下灯的功率没有意义，是错误的；Ⅱ1．

    点评 本题探究“电流与电压、电阻的关系”，考查电路的连接、实验结论、操作过程、故障分析、数据处理等知识，均为中考的重要内容，要掌握．

    练习册系列答案
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