科目:初中物理 来源: 题型:
如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的 原理,她们在行走过程中以其中一名队员为参照物,其 他 队员是 (选填“运动”或“静止”)的
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科目:初中物理 来源: 题型:
同学自制了一支温度计,这支温度计共有120个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液面停在第20格,用该温度计测沸水的温度时(标准大气压下),温度计液面停在第100格,则:该温度计的量程为 .若用该温度计测水壶中水温时,液面停在第60格,则壶中水温为 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因下列选项错误是( )
A.灯L1处短路 B.灯L2处短路
C.灯L1处断路 D.灯L2处断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后水的温度为18℃.若不计热损失,(8分)
求:(1)水吸收的热量
(2)铅的比热容.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须_______.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡
的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 ________
UAB/ | UBC/ | UAC/ |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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