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    6．“探究凸透镜成像”的实验，凸透镜焦距为10cm，

    （l）放好仪器，点燃蜡烛，调整透镜和光屏的高度，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，这样做的目的使像成在光屏中央．
    （2）若图中光屏上出现清晰的像，则像为倒立、放大的实像．若将烛焰移至距凸透镜 30cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、缩小的实像．
    （3）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中央，若只调节蜡烛，应将蜡烛向上（填“上”、“下”）调节．
    （4）小莉同学做实验时，用课本把凸透镜挡住了一半，发现光屏上能（填“能”或“不能”）成完整的像，像的亮度有什么变化？变暗．（变暗/变亮/不变）

    分析 （1）“研究凸透镜成像规律”实验时，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一直线上，并且在同一高度，烛焰的像才能成在光屏的中心；
    （2）凸透镜成实像时，若物距大于像距（u＞2f，2f＞v＞f），物体成倒立缩小的实像；若物距小于像距（2f＞u＞f，v＞2f），物体成倒立放大的实像；若物距等于像距（u=2f，v=2f），物体成倒立等大的实像；
    （3）通过凸透镜光心的光线，经凸透镜后方向不变，据此判断蜡烛的移动方向；
    （4）凸透镜在光屏上成实像时，遮住透镜的一半，像的大小不变，只改变了像的亮度．

    解答 解：
    （1）放好仪器，点燃蜡烛，调整透镜和光屏的高度，使烛焰和光屏的中心在同一高度上，即在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是使像成在光屏中央；
    （2）如图，物距小于像距，此时2f＞u＞f，v＞2f，物体成倒立放大的实像；凸透镜的焦距f=10cm，若将烛焰移至距凸透镜 30cm 处，u＞2f，移动光屏，在屏上得到倒立、缩小的实像．
    （3）烛焰在光屏上的像偏高，因为通过凸透镜光心的光线，经凸透镜后方向不变，所以若只调节蜡烛，应将蜡烛向上调节．
    （4）一个物体由无数个点组成，任何一个点射向凸透镜有无数条光线，无数条光线经凸透镜折射后有无数条折射光线，遮住凸透镜的一半，折射光线减半，会聚成像的大小不变，仍是完整的，像的亮度减小，即变暗．
    故答案为：
    （1）主光轴上；使像成在光屏中央；
    （2）放大；缩小；
    （3）上；
    （4）能；变暗．

    点评 本题为探究凸透镜成像规律的实验题目，考查了凸透镜成像的规律、仪器调整，易错点在第四问，凸透镜成实像时，遮住凸透镜的上部、或下部、或中间，像的大小都不变，只是像变暗了．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示的电路中，电源电压和灯丝电阻保持不变，R1=10Ω，R2=20Ω．灯L上标有“6V 1.8W”的字样．当S1、S2闭合时，灯L正常发光．求：
    （1）通过电阻R1的电流；
    （2）当S1、S2断开时，灯L两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．光在空气中的传播速度340m/s
    B．砂石的比热容小于4.2×103J/（kg•℃）
    C．我国家庭电路的电压为36V
    D．高原上的大气压一般低于1.013×103Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图，一束光线从水中斜射入水和空气的分界面，请画出反射光线和折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，表示物体不做匀速直线运动的图象是 （　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，
    （1）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为12cm，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则f大于12cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了使像成在光屏的中央．

    （3）黄珊同学将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．请结合此实验完成下列问题．这次实验现象能够说明A的成像特点．（选填选项前的字母）
    A．照相机           B．幻灯机             C．放大镜
    （4）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．
    此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动．
    （5）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整．
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    13015①倒立缩小实像
    22020倒立、等大的实像
    315②30倒立、放大的实像
    46无正立、放大的虚像
    （6）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为亮度稍暗的完整的像（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．

    （1）当把凸透镜放置在如图所示的位置时，在光屏的中央恰好得到烛焰清晰的像，此时的像是倒立、缩小的实像．
    （2）为了探究投影仪成像的原理，把蜡烛放在正确位置后，应该将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，使它到凸透镜的距离要大于20cm．
    （3）随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像逐渐向上移动．为了保证烛焰、凸透镜和光屏三者中心在同一水平高度，并且使像完整地成在光屏的中央，应该只将蜡烛向上移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图．凸透镜的焦距是10cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10cm．

    （1）调整好器材后，凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的B、C两点之间；
    （2）保持凸透镜位置不动，在（1）实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是将蜡烛移到B点左侧，将光屏移到E、F两点之间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示的是我国首艘“海上飞船”-“翔州1”．船体总长12.7米，总宽11米，总高3.9米，最大起飞重量为2.5吨．最快航速可达210公里/小时，最高能爬升至150米，可乘坐7人．它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行．该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这是地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小．
    （1）根据以上资料可知：“翔州1”在水面上飞行时，机翼下（填“上”或“下”）表面受到的空气压强较大，“翼地效应”能使它比普通飞机获得更大的升力，是因为地面（或水面）对机翼下方气流有向上的推力，这是利用了什么物理原理？力的相互作用
    （2）分析资料，并计算“翔州1”最大吃水体积至少应该设计为多少m3？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
    （3）为了确保行驶的安全，这种“海上飞船”一般飞行不能离地太高，科研人员为此要给它安装一套高度检测装置，使它能精确快速地测量离地高度，据此工程人员应选用电磁波（选填“电磁波”或“超声波”）测距传感器．若测距传感器的阻值R1与离地高度h的关系如图甲所示，如图乙的检测电路采用了“稳流电源”（电源输出的电流恒定），要使高度表（实质是电流表或电压表）示数能随飞行高度的增大而增大，且示数刻度均匀，则此高度表应安装在c（选填“a”、“b”或“c”）位置．

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