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1、下列有关数据与实际相符的是(  )
分析:解答本题需要知道人的正常体温、中学生的质量、百米运动员的速度以及对人体安全电压分别是多少.
解答:解:A、人的正常体温约为37℃,而不是39℃,39℃已经是高烧了,所以不符合实际情况;
    B、一名中学生的质量约为50kg,所以符合实际情况;
    C、百米运动员的速度可达10m/s,1m/s=3.6km/h,所以10m/s=36km/h;若是72km/h,则为20m/s,跑完100m,只需5s,这个速度显然是太快了,所以不符合实际情况;
    D、对人体的安全电压是不高于36V,只要是高于36V的电压都是不安全的,所以不符合实际情况.
故选 B.
点评:本题分别考查了学生对四个物理量单位、大小的掌握和了解,我们平时要多将所学物理知识和生活联系起来,因为物理在生活中有着广泛的用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?安庆一模)小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
C
C
(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的
B
B
.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.484 0.24 0.60
亮 度 很亮
表二
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16 0.24
灯丝电阻(Ω) 10.00 9.38 10.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是
灯泡电功率越大,灯泡越亮
灯泡电功率越大,灯泡越亮
.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:
灯丝电阻受温度影响
灯丝电阻受温度影响

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科目:初中物理 来源:安徽省模拟题 题型:实验题

小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
【设计实验】
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。
【进行实验与收集数据】
(2)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端。
(3)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的________。(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)实际实验的有关记录与计算如下表:
【评估与交流】
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是___________________________。另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。

【设计实验】

如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接。

【进行实验与收集数据】

(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端。

(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的________。(填写序号)

A.小灯泡短路

B.小灯泡与灯座接触不良

C.电压表的正、负接线柱接反

D.变阻器滑片放在了最小阻值处

(3)实际实验的有关记录与计算如下表:

表一

实验次数

1

2

3

电压(V)

2.20

1.50

2.50

电流(A)

0.22

0.16

0.24

功率(W)

0.484

0.24

0.60

亮 度

很亮

表二

实验次数

1

2

3

电压(V)

2.20

1.50

2.50

电流(A)

0.22

0.16

0.24

灯丝电阻(Ω)

10.00

9.38

10.42

【评估与交流】

根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是____________________________________________________。另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2010年重庆市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______.

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科目:初中物理 来源:2010年安徽省安庆市中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
设计实验:
如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
进行实验与收集数据:
(1)在连接的实物电路时,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______(填写“C”或“D”)端.
(2)闭合开关后,小明发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的______.(填写序号)
A.小灯泡短路
B.小灯泡与灯座接触不良
C.电压表的正、负接线柱接反
D.变阻器滑片放在了最小阻值处
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
表一
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.4840.240.60
亮 度很亮
表二
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42
评估与交流:
根据他观察的现象和表一的实验数据分析,可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______.另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻,如表二所示,他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化,这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾,请你予以合理的解释:______.

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