【题目】如图所示,放在水平桌上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重力为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走部分砝码,使总重力减小为4N,将会出现的情况是
A. A对桌面的摩擦力不变 B. A向右运动 C. A仍静止不动 D. A向左运动
【答案】C
【解析】
以物体为研究对象,开始时物体处于静止状态,求出开始时物体所受摩擦力的大小,根据二力平衡的条件求出当砝码重力减小时物体所受摩擦力的大小,由物体受力情况可知物体的状态。
当托盘和砝码总重力为6N时,绳对A的拉力大小为6N方向水平向右,弹簧秤读数为2N,说明物体受到水平向左的拉力为2N,物体处于平衡状态,受到的力是平衡力,可知 A受桌面摩擦力的大小为4N,方向水平向左,当托盘和砝码的总重力为4N时,绳对A的拉力为4N方向水平向右,绳的拉力与弹簧测力计对A的拉力合力为2N,小于原来桌面对物体的摩擦力4N,故不能拉动物体A,所以弹簧测力计的拉力2N保持不变,根据力的平衡此时A受摩擦力大小为2N方向水平向左。
故选C。
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【题目】在雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤,下列判断正确的是( )
A.迎着月光走,地上发亮处是水汪塘;背着月光走,地上暗处是水汪塘
B.迎着月光走,地上暗处是水汪塘;背着月光走,地上发亮处是水汪塘
C.迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水汪塘
D.迎着或背着月光走,都应是地上发暗处是水汪塘
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【题目】在测定额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率的实验中,小明连接的电路如图:
(1)诸用笔面线代替导线,将如图中的实物电路连接完整________。
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,经检测电流表完好,电路连接正常,则故障可能是________________。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡额定功率为_________________W。
(4)小明完成上述实验后,按照如图所示的电路进行实验,实验步骤如下:(开关S始终处于闭合状态,R1和R2为滑动变阻器,R.2的最大电阻为R0)
①只闭合开关Sl,调节______________,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额;
②只闭合开关S2,调节R1,使电压表的示数仍为小灯泡的额定电压U额;
③接着将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P额=_______(用U额、R0、Ul、U2表示)。
(评估)①小明为了准确测量小灯泡额定功率,他设计了如下表格进行实验记录了数据,并计算出小灯泡的平均功率,但老师说不能这样做,原因是:_______________________________________。
②但小明通过分析实验数据发现,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会_______________ 。
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【题目】超高压水切割又称“水刀”,它是将普通水经过多级增压后,通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”,对切割表面产生108~109Pa的压强.工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体.下表是某高压水切割机的技术参数:(1Mpa=106Pa)求:
型号 | 电源 | 压强p(MPa) | 喷嘴横截面 S(m2) | 流量 Q(m3/s) |
2230 | 交流 | 300 | 5×10﹣8 | 4.5×10﹣5 |
(1)若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化,求高压水流对切割面的压力大小.
(2)求高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小.
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【题目】下列四幅图中所描述的物理情景。分析正确的是( )
A. 甲图中正在进行空中加油的飞机,以加油机为参照物,受油机是运动的
B. 乙图中向两纸中间吹气,两纸向中间靠拢,是因为空气流速越快压强越小
C. 丙图中小孩用力水平推箱子,箱子没有被推动,是因为推力小于箱子受到的摩擦力
D. 丁图中用较大的力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面,说明分子之间有斥力
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【题目】弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术.如图为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图.此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速.下列说法正确的是
A. 球在空中前进过程中受力平衡 B. 球在空中继续前进是由于球具有惯性
C. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快 D. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
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【题目】在如图所示的各种现象中,说明分子在永不停息的做无规则运动的是( )
A. 滴在热水中的墨水比滴在冷水中扩散快
B. 端面磨平的铅块压紧后能连在一起
C. 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D. 抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合均匀
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【题目】某班学生做分组实验探究水沸腾时温度变化的特点。实验室温度为30℃.室内气压为标准大气压。
(1)物质从液态变为气态的过程叫做_____,它有沸腾和_____两种形式。
(2)取与室温相同的水进行实验,A组学生发现:经过6分钟,水的温度从初始温度升高到100℃;继续加热6分钟,烧杯内水中温度计的示数保持不变。请你在坐标纸上画出本实验中水的温度随时间变化的图线_______________。
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