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    16．如图是小木桌放在细沙上的演示实验．比较甲、丙两幅图，可以说明压力的作用效果跟压力大小有关．比较甲、乙两幅图，可以得出的结论压力大小相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

    分析 要探究压力作用效果与压力大小的关系，应使受力面积相同，压力大小不同；
    探究压力作用效果与受力面积的关系，应使压力大小相同，受力面积大小不同．

    解答 解：甲、丙两图受力面积相同，压力大小不同，小桌陷入沙中的深度不同，即压力的作用效果不同，可以说明压力的作用效果跟压力大小有关．
    甲、乙两图压力大小相同，受力面积不同，小桌陷入沙中的深度不同，且受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    故答案为：甲、丙；压力大小相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

    点评 探究影响压力作用效果的因素，一定要注意控制变量法的应用，细心观察图中的相同点和不同点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为125N．则滑轮组的机械效率为83.3%；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为1800 J．

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    7．某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（　　）
    A．小灯泡灯丝断了B．电池两端电压过低
    C．小灯泡接触不良D．开关处出现短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．边长为5cm 的正方体均匀物体，质量为8kg，在3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，则物体对水平面的压力为80N，水平面受到的压强为3.2×104Pa．

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    11．小明家中屋顶装设了一片太阳能板，这是一种可以将太阳能转换为电能的设备．小明某日记录此太阳能板日照12小时产生了2.4度的电能，则此太阳能板在这12小时中的平均电功率为200瓦特．

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    1．学了物理，小华同学对身边物理量的大小很关注，并进行了估测：
    ①手指甲的宽度约为1.2cm              
    ②一座四层楼的高度约为12m
    ③一个人的身高可能为1.76×109 nm    
    以上估测中合理的是（　　）
    A．①②③B．①②C．②③D．①③

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．电流表的使用规则是：（1）电流表要串联在电路中；（2）正负接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱流进电流表；（3）被测电流不超过电流表的量程；（4）绝对不允许把电流直接连到电源上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图甲，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，它们的底面积之比2：3，对地面的压强相等，若分别在A、B上施加一个相同的竖直向上的拉力（都未离开地面），则地面受到的压强PA小于PB；（选填“大于/小于/等于”）若如乙图放置，A对B的压强与B对地面的压强之比为3：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在甲、乙、丙三个底面积相等的容器中装有深度相同的水如图．现再将质量相同的水分别注入三个容器，水未溢出．比较加水后三个容器底部受到水的压力增加量的大小，则（　　）
    A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大

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