A. | 中学生跑完50m用时约2s | |
B. | 一本物理课本的质量约为300mg | |
C. | 洗热水澡时的水温约42℃ | |
D. | PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒 |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生50m跑的时间在7s左右.不符合实际;
B、一个苹果的质量在200g左右,物理课本的质量与此差不多,在200g=2×105mg左右.不符合实际;
C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在42℃左右.符合实际;
D、PM2.5是指空气中直径为2.5μm的固体颗粒物.不符合实际.
故选C.
点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可能是倒立缩小的实像 | B. | 可能是正立放大的虚像 | ||
C. | 一定是倒立放大的实像 | D. | 可能是正立等大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表格 | 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | $\frac{m}{V}$/(g•cm-3) |
1 | 铝块1 | 27 | 10 | 2.7 | |
2 | 铝块2 | 54 | 20 | 2.7 | |
3 | 铝块3 | 81 | 30 | 2.7 | |
4 | 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 | |
5 | 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 | |
6 | 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 | |
图象和结论 | (1)同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是不同的; (2)上述实验图象如图所示,图线b 反映了铝块的实验情况; (3)由上述实验引入了密度的概念,密度的定义式是ρ=$\frac{m}{V}$ | ![]() |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
UAB | UBC | UAC | |
电压(V) | 2.4 | 2.5 | 2.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 刚从冰箱中取出的啤酒瓶,表面很快变湿了,这是液化现象 | |
B. | 夏天阳台上的湿衣服变干了,这是汽化现象 | |
C. | 放在车内的“固体清洗剂”一段时间后变小了,这是熔化现象 | |
D. | 初冬早晨田野上出现的霜,这是凝华现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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