在“用电压表和电流表测小灯泡的电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）实验中：

（l）用笔画线代替导线连接好图1中实物．
（2）闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的最端．（左、右）
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为Ω．
（4）滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表、电流表的指针位置如图3所示，则电压表的示数为V．
（5）小刚认为这个实验还可以测量另一个物理量，写出这个物理量的计算式．
（6）小林实验时，电路连接正确，但是小灯泡不发光，电压表的示数为3V，电流表的示数为0，由此可见，发生故障的原因是__．
（7）小明将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图2中的______区域．（填“I”或“II”）

解：（1）把滑动变阻器串联接入电路，电路图如图所示．
（2）由电路图可知，闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的最右端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）∵I= $\text{[math]}$ ，∴由图2所示图象可知，电阻阻值R= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =8Ω．
（4）由图3所示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V．
（5）测出电压与电流，由P=UI可以求出灯泡的电功率．
（6）灯泡不发光，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的，电流表示数为0，则电路存在断路，电压表示数为3V，等于电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的灯泡发生断路．
（7）电阻与灯泡的并联总阻值小于灯泡电阻，则并联电阻阻值位于II区．
故答案为：（1）电路图如图所示；（2）右；（3）8；（4）2.4；（5）P=UI；（6）灯泡断路；（7）II．
分析：（1）把滑动变阻器串联接入电路即可完成电路连接．
（2）闭合开关前，滑片应置于最大阻值处，根据电路图确定滑片位置．
（3）由U-I图象找出电压所对应的电流值，然后由欧姆定律可以求出灯泡电阻．
（4）由图示电压表确定其量程与分度值，读出其示数．
（5）实验测出了灯泡两端电压与通过灯泡的电流，由P=UI可以求出灯泡的功率．
（6）常见电路故障有：断路与短路，根据电路故障分析电路故障原因．
（7）由并联电路特点知，电阻越并越小，电阻与灯泡并联后的总电阻小于灯泡电阻阻值，U-I图象的斜率小于灯泡U-I图象的斜率，由图象判断其位置．
点评：本题考查了连接电路图、实验注意事项、求电阻、电表读数、电路故障分析、并联电路特点的应用等问题，是常考内容，难度不大，掌握基础知识即可正确解题．

练习册系列答案

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（2012?衢州）乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中，设计了如图一所示的电路图，并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器（50Ω，1A）、开关、两节新干电池连接了部分电路（如图二）．

请回答下列问题：
（1）请用笔画线代替导线，将图二中的电路连接完整．
（2）根据连接完整的电路进行实验，第3次实验电压表的示数如图三，其读数为

1.5

伏．
（3）下表是乙同学记录的实验数据，其中第

次（填序号）数据是错误的．

实验次数

U/V

0.30

1.00

？

2.00

I/A

0.03

0.10

0.15

0.20

（4）利用该实验的电路图（图一）还可以研究的问题有

测小灯泡的电功率

．

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某同学在做“用电压表和电流表测灯泡的电阻”实验时，连接电路如图所示．请指出他的接线中的错误，应如何纠正？

错误：电压表与灯泡串联；改正：电压表应该与灯泡并联

．

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小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，发现电压表已损坏，就重新设计了一个电路，并选用了一个阻值已知的定值电阻R₀，连接成如图所示的实验电路．闭合开关后，她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上，电流表的示数为I₁；然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表的示数为I₂，则定值电阻R₀两端的电压为

I₂R₀

，通过R_x的电流为

I₁-I₂

，阻值为R_x=

I2R1

I1-I2

I2R1

I1-I2

．（用已知字母表示）

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某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，将所给器材连接如图．
（1）请对照电路图将实物图连接完整．
（2）若按所给电路图连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将