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    小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”。设计了如图所示的电路图（电源电压恒定）。

    （1）小亮总共做了2次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中；第二次实验，他将A、B两点间的定值电阻由24Ω换成12Ω，然后使滑动变阻器的滑片P向        （选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为       A。

    实验序号

    U/V

    R/Ω

    I/A

    1

    4.8

    24

    0.2

    2

    4.8

    12

    （2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：

    ①                                                                                                    ②                                                 


    C  0.4  实验次数少于3次 结论不准确；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    黄石市是一座矿冶名城，某中学课外活动小组用天平和量筒测量一块矿石样品的密度，请根据题意，完成下列填空。

    （1）将托盘天平放在水平台面上进行调节，把游码移至标尺左端的      处，然后旋转横梁右端的平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻线，如果指针偏左，为使横梁平衡，应将平衡螺母向     （填“左”或“右”）调节。

    （2）在调节好平衡的托盘天平左盘中放入矿石样品，右盘中放入砝码，并拨动游码，当天平再次达到平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量

    为     g。

    （3）将该矿石样品放入装有水的量筒中，已知矿石的放入量筒前后量筒的水面如图乙所示，若矿石样品不溶于水，且不考虑细线的体积，则矿石样品的体积为     cm3，矿石的密度为      kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•岳阳）离弦的箭由于具有          要保持原来的运动状态还会继续前行；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强         （选填“大”或“小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走去发出声音时，自动闭合，无人走去没有声音时，自动断开）设计了如图所示的电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（      ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座。为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的          相连。如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图电路出现故障，甲、乙两种使用方法中，正确的是         。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列估计的数据与实际相符的是（　　）

    　   A．一个鸡蛋的质量约5g                                  B． 教室门的高度约2m

    　   C．物理课本的重力约20N                               D．       人一次脉搏的时间约4s

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015?扬州）利用图示凸透镜成像情景制成的光学设备是（　　）

    　 A．投影仪 B． 照相机 C． 放大镜 D． 潜望镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•扬州）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：

    小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．由此他们作出如下猜想：

    猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．

    猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．

    （1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：

    表一

    柠檬大小    一个      大半个    半个    小半个

    电压U/V     0.80      0.80        0.80     0.80

    分析表中数据，说明猜想一是　错误　（正确/错误）的．

    （2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持　电极间距离　和　插入深度　相同，分别测出电压，如表二所示：

    表二

    电极材料    铜和锌      铜和铝      铜和铁

    电压U/V     0.880         0.60           0.46

    分析表中数据，得到的结论是　水果电池电压与电极的材料有关　．

    （3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：　水果电池的电压可能与水果的软硬度有关　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点．小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是

    　 A． 以木块为参照物，小车是静止的

    　 B． 小车对斜面的压力就是小车的重力

    　 C． 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等

    　 D． 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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