【题目】如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量.
(1)当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,如果能分别吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音价,请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列________.
(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到音调也有高有低,则发声时音调最高的是________.
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【题目】(6分)如图所示是某种物质融化时温度随时间变化的图象,由图象可判断出这种物质是晶体,这种物质的熔点是 ℃.从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为 min,该过程中晶体 热量(选填“吸收”或“放出”).
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【题目】小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是:
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐______,小明发现听到的手机声音的音调______(填“变高”、“不变”或“变低”),响度______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将______(填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音。从实验现象结合科学方法的运用,______(填“可以”、“不可以”)得出真空不能传声的结论。
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【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A.
(1)最好选用玻璃板(选填“茶色”或“无色透明”)进行实验.
(2)点燃蜡烛A的目的是 .
(3)实验器材选择相同的两支蜡烛,其目的是为了 .
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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音.这个实验说明了________.
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【题目】如图所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动,此时弹簧秤B的读数为8牛顿,如果动滑轮,绳子,弹簧秤的重力和摩擦均不考虑,那么物体A与水平面的摩擦力以及拉力F的功率分别为( )
A.8N,16W
B.16 N,32W
C.8 N,32 W
D.16 N,64 W
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【题目】小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行一段距离,对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是( )
A.在甲图中,因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用
B.在乙图中,因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没有推动箱子
C.在乙图中,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D.在丙图中,箱子滑动时,受到的摩擦力小于推力
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【题目】在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑.起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A. 小明在前50 m一定用了6.25 s
B. 小明每秒钟通过的路程都是8 m
C. 小明的平均速度是8 m/s
D. 小明的平均速度是8 km/h
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