【题目】小明在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)请用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整(_______);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大值。闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数。若电路中仅有一处故障,这个故障可能是________________;
(3)排除故障后继续实验,小明进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是_______________;
(4)分析表格中信息,可知小灯泡的额定功率为__________W。按照表格试验4次记录的数据,小明是将滑片P一直向__________(选填“左”或“右”)移动;
物理量次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实际电功率P/W | 小灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(5)实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_____________,灯泡越亮;
(6)小明依照4次试验记录数据绘制出U-I图像,发或灯泡的电阻不是固定不变的,原因是:_____________。
【答案】 灯泡短路 实际功率太小 0.75 右 大 小灯泡的灯丝电阻受温度影响
【解析】
(1)[1]电压表应与小灯泡并联,小灯泡额定电压为2.5V,则电压表选择小量程,滑动变阻器满足“一上一下”连接方式串联接入电路,故作图如下
(2)[2]电流表有示数则说明电路没有断路,可能为短路,灯泡不亮,电压表无示数,则说明故障为灯泡短路。
(3)[3]第一次实验时,小灯泡两端电压为0.5V,实际功率为0.06W,说明有电流通过小灯泡,小灯泡不亮是因为实际功率太小。
(4)[4]由表格可知,当小灯泡两端电压为2.5V时,对应的电流为额定电流,为0.30A,则额定功率为
P额=U额I额=2.5V×0.30A=0.75W
[5]由实验数据可知,小灯泡两端电压逐渐增大,则滑动变阻器两端电压逐渐减小,由串联分压可知,滑动变阻器接入阻值逐渐减小,故小明是将滑片一直是向右移动。
(5)[6]观察比较表中实际功率和灯泡亮度情况可知,实际功率越大,灯泡越亮。
(6)[7]由于灯泡灯丝电阻大小受温度影响,其两端电压与电流不成正比,则其U-I图像不为直线。
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【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示。
(1)实验原理是_____。(用公式表示)
(2)实验应该选用的滑动变阻器是_____(填“R1”或“R2”)。
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是_____;
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片
D.向右移动滑动变阻器滑片
(4)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变_____。
(5)当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时,小灯泡的实际功率P实_____P额。
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【题目】在“探究光的反射规律”的实验中,选择了如图所示的实验装置。
(1)如图甲所示,先让纸板A、B在同一竖直平面内,沿纸面射入一条光束EO,并找到反射光束OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反复实验比较两角的大小可得:反射角________(“大于”、“等于”或“小于”)入射角;为了排除所得规律的偶然性,要改变________的角度,多测几组入射角与反射角,并进行比较;再观察到入射光线和反射光线总在________的两侧;
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明________;
(3)如果探究反时光线与入射光线是否在同一平面内时,将纸板B向后旋转,________(“能”或“不能”)看到反射光线;
(4)如图乙所示,另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点,但纸板并未与平面镜垂直,他________(“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线。
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【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。
(1)实验中必须取________(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中用________(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较________(填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)表中是某次的实验数据,则________(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
(4)若甲液体是水,乙的比热容是________[]。
物理量 物质 | 质量(g) | 初始温度(℃) | 加热时间(min) | 最终温度(℃) |
液体甲 | 150 | 20 | 6 | 40 |
液体乙 | 150 | 25 | 6 | 65 |
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【题目】两灯泡L1和L2分别标有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字样,安装进电路,闭合开关后两灯均能正常发光。假设灯泡的电阻不受温度影响,下列判断正确的是( )
A.两灯串联B.灯L2更亮
C.灯L1的电阻丝更粗D.电路的总电流为0.2A
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【题目】如图所示,在等臂杠杆两端各挂等重的实心铅块和铁块(),杠杆水平平衡,若将铁块和铅块同时浸没在水中(未触底),则( )
A.杠杆左端上翘B.杠杆右端上翘
C.杠杆仍然水平平衡D.不确定
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。
(1)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的10cm刻度线处时,需将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成烛焰清晰,倒立、_____的实像。
(2)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷;给凸透镜“戴上”远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应将光屏_____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
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【题目】阅读《安培分子电流假说》并回答题。
安培分子电流假说
磁体和电流都能产生磁场。它们的磁场是否有联系?我们知道,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场十分相似。安培由此受到启发,提出了“分子电流”假说。他认为,在物质内部,存在着一种环形电流----分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极,如图所示。
安培的假说能够解释一些磁现象。一根铁棒未被磁化的时候,内部分子电流的取向是杂乱无章的,它们的磁场互相抵消,对外不显磁性,如图24甲所示。当铁棒受到外界磁场的作用时,各分子电流的取向变得大致相同,铁棒被磁化,两端对外界显示出较强的磁性,形成磁极,如图乙所示。磁体受到高温或猛烈撞击时,会失去磁性,这是因为激烈的热运动或震动使分子电流的取向又变得杂乱无章了。在安培所处的时代,人们不知道物质内部为什么会有分子电流。20世纪后,人们认识到,原子内部带电粒子在不停地运动,这种运动对应于安培所说的分子电流。
(1)下列问题中,属于可探究的科学问题的是(_______)
A.安培为什么提出“分子电流”假说?
B.铁棒被磁化后为什么对外显示出磁性?
C.安培提出的“分子电流”假说的主要内容是什么?
D.电流产生的磁场方向跟电流方向之间有什么关系?
(2)为解释地球的磁性,安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。如图所示,正确表示安培假设中环形电流方向的是(_______)
A. B.
C. D.
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【题目】如图甲电路中,电源电压不变。小灯泡L的U-I线如图乙,其额定电压为2.5V。闭合开关S,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器R′接入电路的阻值为5Ω。下列说法正确的是( )
甲 乙
A.小灯泡与滑动变阻器的连接方式为并联
B.滑片P向右滑动时,小灯泡两端电压会变小
C.小灯泡正常工作时,滑动变阻器的功率为0.8W
D.滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,整个电路工作1小时消耗的电能为9×10-4kWh
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