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    3．关于下列估计值，比较合理的是（　　）
    A．一名中学生的体重约为 50N
    B．一本八年级物理教科书质量约 2×l05mg
    C．一枚邮票的质量约 60g
    D．一般分子直径的数量级为 10-6m

    分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：A、初中生体重大约为50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故A错误；
    B、八年级物理教科书质量约200g即 2×l05mg；故B正确；
    C、一枚邮票的质量远远小于1g；故C错误；
    D、般分子直径的数量级为 10-10m；故D错误；
    故选B．

    点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识．下列说法正确的是（　　）
    A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的机械能
    B．“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘”，倒影是光的折射现象
    C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“拉弯的弓”不具有弹性势能
    D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人听到钟声是靠空气传播的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（二）阅读《“煤改气”与燃气蒸汽锅炉》，回答：
    “煤改气”与燃气蒸汽锅炉
          当前，大量散烧煤消费是造成雾霾的主要因素之一．数据显示，我国直接燃烧煤炭产生的二氧化硫占全国总量的86%，产生的PM2.5占总量的50%以上，把工业锅炉、居民取暖等用煤改为用电或气，可以大幅减少直燃煤，极大改善空气质量．
          针对燃煤取暖对空气污染的贡献率高（我市约为22.4%）这一问题，北京市启动了农村地区“煤改电”“煤改气”工程，即用清洁能源替代燃煤．北京市“煤改气”工程使用天然气作为气源，因为天然气的热值为3.8×107J/m3，远高于人工煤气的热值1.5×107J/m3．
           如图所示的燃气蒸汽锅炉，是用天然气、液化气、人工煤气等气体作燃料在锅炉中燃烧，燃烧后的高温烟气通过烟气导管在水套内、外、中管里盘绕，最终经烟囱排出炉外．此过程中气体燃料燃烧释放出来的能量不断传递给水套中的水，使其温度升高并产生带压蒸汽形成热动力．

    燃气蒸汽锅炉是整个水暖系统的核心，那么，它就不得不对水暖的能耗问题承担主要责任．让我们看一下藏在锅炉背后的秘密：锅炉“热效率”．
          所有生产燃气锅炉的厂家均声称其“锅炉热效率达到了90%以上”．那么，我们是不是应该认为：天然气在锅炉中燃烧释放的能量至少有90%都被水吸收了呢？错！锅炉“热效率”是指锅炉将煤气、天然气等转换成热能的能力，也就是锅炉内燃料充分燃烧的能力，即燃料在锅炉中燃烧放出的热量与等质量的燃料完全燃烧时放出的热量之比．至于水在锅炉中被加热吸收的热量与锅炉内燃料燃烧放出热量的比，可以用“热交换率”来描述，与锅炉“热效率”的含义不同．
           燃气锅炉烟囱口的废气温度越高说明该锅炉的“热交换率”越低，大量的热能没有被水吸收而随着烟气被白白地排到了室外空气中了．经实地测试，某知名品牌燃气锅炉烟囱出风口的温度为120℃，而绝大多数家用燃气锅炉烟囱的出风口温度都在160℃以上，有的甚至达到了200℃．那么降低燃气锅炉烟囱的出风口温度将是提高锅炉“热交换率”的有效途径．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）在我国，当前造成雾霾的主要因素之一是大量散烧煤消费．
    （2）若某品牌燃气锅炉的“热效率”为90%，该锅炉燃烧10m3天然气能放出3.42×108 J热量．
    （3）在燃烧程度一定的情况下，如何提高燃气锅炉的“热交换率”？请至少写出一条具体建议降低燃气锅炉烟囱的出风口温度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（　　）
    A．由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法，是逆向思考法
    B．用力的示意图表示力的三要素，运用的是转换法
    C．将重力与质量的实验数据绘制成图象是等价变换法
    D．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上细玻璃管中液面的变化，用了放大法

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    18．如图所示，重为 10N 的物体 A 静止在斜面上，它对斜面的压力大小为 8N，请作出物体 A 对斜面的压力和物体 A 所受的摩擦力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．电子的发现说明原子可以再分；在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，不显电的粒子有分子、原子、中子．用摩擦的方法使物体带点的过程，其本质是电子转 移（选填“电子”、“质子”或“原子核”）．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带电，电荷是从毛皮向橡胶棒 转移（选填“毛皮向橡胶棒”或“橡胶棒向毛皮”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带．
    （1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
    （2）包裹与传送带一起水平匀速直线运动时，包裹共受到两 个力的作用．
    （3）已知长方体包裹长50厘米，宽30厘米，高10厘米，质量为15千克．则包裹平放在水平传送带上时（如图），与传送带接触面积是1500cm2，合0.15m2，对传送带的压强为1000Pa （g取10N/kg ）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示：小石块的重力是4.3N，石块浸没在甲杯液体中时，所受到的浮力为0.9N；石块浸没在乙杯液体中时，所受到的浮力是1.5N；若甲、乙两杯中的液体一个是盐水，另一个是水，则通过小石块所受到的浮力可知：乙杯是盐水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．（1）如图所示，金属块的重力为2.2N．
    （2）气压计的示数为2×105Pa．
    （3）密度计的示数1.0×103kg/m3．

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