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1.下列说法正确的是(  )
A.在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态
B.物体运动状态发生改变时,一定受到了不平衡力的作用
C.做功越多,功率一定越大
D.弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力

分析 (1)物体在不受外力作用或者所受的外力为平衡力的情况下总会处于静止或者匀速直线运动的状态,因此把物体处于静止状态或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态.
(2)物体运动状态发生改变时,一定受到了不平衡力的作用;
(3)功率表示做功快慢的物理量,指单位时间做的功;
(4)物体由于发生弹性形变而具有的力就是弹力.

解答 解:A、物体在平衡力的作用下,只能处于平衡状态.平衡状态就包括两种:静止状态或匀速直线运动状态,故A错误.
B、物体不受力或受平衡力时,运动状态不改变,物体的运动状态改变,一定是受到了非平衡力的作用,故B正确.
C、做功多,如果用时多,功率也不一定大,故C错误.
D、弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;故D正确.
故选BD.

点评 知道通常的平衡状态是指的匀速直线运动的状态和静止的状态,属于基础知识的考查.本题考查了力与运动的关系:非平衡力会改变物体的运动状态,运动状态的保持是由于惯性的作用.判断关于力的说法正确与否,必须准确把握力的概念、力作用的相互性以及力的作用效果的含义.

练习册系列答案
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11.在研究杠杆平衡条件的实验中,如图所示:
(1)实验时应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平平衡,这样做的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响,并能方便的读出力臂.
(2)当在A处挂3个钩码时,要使杠杆平衡,应在B处挂4个钩码(每个钩码质量均为100g).
(3)拿去B处的钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为6N.

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12.问题解决------设计自动测定油箱内油量的装置:
现在给你如图所示的油箱和浮标,1个电源,1个定值电阻,1个滑动变阻器,1个电流表,1个开关,若干导线.
(1)在图中画出能够自动测定油箱内油量多少的装置图.
(2)简述装置的工作原理和过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一物体在50N水平力作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,在运动过程中物体受到的摩擦力为50N,如果把水平力提高到100N,则物体所受到的合力为50N,方向水平向右.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在下列情况下,力对物体做了功的是(  )
A.用力推桌子但没有推动B.用手托着书本静止不动
C.用力推自行车前进D.用力提着水桶在水平路面上前进

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6.某兴趣小组对“滑动摩擦力的大小跟物体的接触面积大小、物体接触面的粗糙程度是否有关”的问题进行了实验探究.图是他们的实验过程和情景,请你根据所学的物理知识和图中的信息回答下列问题:

(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动且使它在固定的水平面上做运动,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)比较图甲和图乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
(3)比较图甲和图丙两次实验可以得到结论压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.我校初二年级的同学们在进行探究凸透镜成像的实验,如图

(1)某同学让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图甲可知,该凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)该同学用甲图的凸透镜进行探究凸透镜成像的实验:
①为了使烛焰的像能成在光屏的中央,要调整三者的位置,使它们的中心在同一高度;
②当蜡烛距凸透镜的位置如乙图所示时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像,成像情况与此类似的是投影仪(填照相机、投影仪或放大镜);
③将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从乙图所示中的右侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”).
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向靠近透镜(选填“靠近透镜”或“远离透镜”)的方向移动,同时适当调整光屏的位置.
(4)实验中,有个同学不小心用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是C
A.只出现烛焰的上半部分的像         B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些   D.成像情况像不受任何影响
(5)在本次实验中,一位同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度;当他把发光点S移到如图所示位置时(图中MN为光具座的标尺,即刻度尺);发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光;他再用一烛焰S′,在图示位置上取代发光点S 这时,如要使烛焰S′,在光屏P上成清晰的像,以下几种操作中 不能达到目的是C

A.在图示位置时,保持透镜L和光屏P不动,只将烛焰S′向左移适当距离
B.在图示位置时,保持烛焰S′和光屏P不动,只将透镜L向右移适当距离
C.在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S′向左移适当距离;再将光屏P向右移适当距离
D.在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S′向左移适当距离,再将光屏P向左移适当距离.

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10.某雷雨天的晚上,有一个同学看到闪电4s后听到了雷声,问打雷的地方距他多远?

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11.在探究电流与电压,电阻的关系中:
[提出问题]通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
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[实验过程]
(1)如图所示电路为实验实物图,请将电路图画在方框内.
(2)小红在探究时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,并记下电流值.接着断开开关,取下5Ω电阻改接为10Ω电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器滑片向右端移动(选填“左”或“右”),直至电压表示数为1.5V,再次记下电流值.
(3)接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验,得到了下表中的实验数据,分析数据得出导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
电阻R/Ω51015
电流I/A0.300.150.10
(4)小红实验时所选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A.

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