【题目】小敏同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图像( v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离)。用该凸透镜进行实验时,在光屏上得到一个清晰的缩小实像,接下来他想改用焦距为20 cm的透镜继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应该向________方向移动(选填“靠近透镜”或“远离透镜”)。移动光屏后得到发光体清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上________出现指尖的像(选填“会”或“不会”)。
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【题目】在探究声音响度与发声体振动的振幅大小的关系实验中,小丽利用音叉、乒乓球、小锤等做了以下探究活动,请你帮她完成相关的内容:
(1)用大小不同的力先后两次敲击音叉,观察小球弹开的幅度,听声音的响度大小,第一次重敲时,小球弹开的幅度较大,这表明第一次音叉_____较大,根据你学过知识,你认为能得出的实验结论是:____________________;
(2)用乒乓球显示音叉的振动用到了一种物理研究方法,下列实例中所用的研究方法与此相同的是_____(填序号)。
①为了描述光的传播路径,引入光线,用一条带箭头的直线来表示;
②根据温度计中液柱上升的高度来反应物体温度的高低
③探究平面镜成像特点时,用另一根相同的蜡烛与像重合
④研究琴弦粗细对发声音调的影响,控制琴弦的材料、长短相同
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【题目】如图,将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接(二氧化氮的密度比空气大),中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板后,观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色,说明了分子 ____________ ;小明又设计了图乙、丙两种放置方式,其中不合理的是图__________;若将一定量的水和酒精混合后,总体积变__________,此实验说明了_____________ ; 为使实验观象更明显,应选用内径较____________的玻璃管。
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【题目】小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。图中所示是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变。请分析和解答以下问题:
(1)当开关S1置于a端、S2闭合时,电烤箱处于___档位;当开关S1置于b端、S2断开时,电烤箱处于___档位;(选填“高”、“中”或“低”)
(2)电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是多少_________?
(3)电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少__________?
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【题目】关于图所示的四个情景,下列说法正确的是
A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,是由于大气压强的存在
B. 乙图中试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,表明机械能可以转化为内能
C. 丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高扩散越快
D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的压缩冲程
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【题目】如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置, 凸透镜的焦距是10 cm, 凸透镜固定在光具座40 cm刻度处不动。
(1)实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_________,目的是使像成在光屏的中央;
(2)若将图中蜡烛向右移动到25 cm刻度处,光屏向右移动到70 cm刻度处,光屏上得到一个_________、_________的实像,人们利用这一原理制成了_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)将蜡烛移动到10 cm刻度处,光屏移动到______cm刻度处时,可在光屏上再次得到一个清晰的像;
(4)在步骤(3)光屏上成清晰像后,一同学将自己的近视镜取下来放在凸透镜和蜡烛之间,光屏上原来清晰的像变模糊了;使光屏远离透镜,又能在光屏上看到清晰的像。这说明近视眼镜对光有_______作用,它应该是______透镜。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的______(填“前方”或“后方”)。
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【题目】小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”.
(1)小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现________现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路______,请在要拆除的那根线上打上“×”号.
(2)排除故障后,用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:________.
(3)为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应到如何操作:_________ . (简单说明)
(4)小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是________.
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【题目】如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是( )
A. 敲击瓶子时,瓶和水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同
B. 敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最高
C. 用不同力度敲击,声音的响度不同
D. 将玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同
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【题目】科学探究活动小组的同学们制作了一台家庭调光灯模型。如图所示是他们设计的电路图。其中小灯泡L标有“6V 3W”字样。当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当开关S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A。假定灯丝电阻及电源电压不变,求:
(1) 小灯泡L的电阻值;
(2) R的电阻值;
(3)开关S扳到触点b时,电阻R消耗的功率。
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