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    16．科学探究一般包括“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验、分析论证”等几个环节，细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的哪一个环节（　　）
    A．提出问题B．设计实验C．进行实验D．分析论证

    分析 解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．结合题意可做出判断．

    解答 解：由题意可知，小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的提出问题．
    故选A．

    点评 解决此类问题要结合科学探究的环节进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：R1的阻值．
    ××牌电烤箱
    额定电压220V
    额定功率高温档1100W
    低温档440W
    电源频率50Hz

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（　　）
    A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变暗，电压表示数不变
    C．灯泡变亮，电压表示数变小D．灯泡变亮，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示电路中，开关闭合时，螺线管的a端是S极，电源的c端是正极，为了使螺线管的电磁场减弱，滑动变阻器的滑片P应向右端移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．物体的微小形变在我们生活中有非常多的例子，但往往不易观察到．如图所示，是王海同学研究物体长度随温度变化的装置，装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，王海可以通过观察指针的偏转角度，分析金属棒受热时长度的变化，装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实验现象起到了放大作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，L1、L2是小灯泡，且两灯均正常发光，“〇”内可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下中说法正确的是（　　）
    A．a为电压表，b为电压表，c为电流表B．a为电流表，b为电压表，c为电流表
    C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，观察这个实验，下列的说法中正确的是（　　）
    A．乒乓球被弹起的幅度越大，音叉发出的音调就越高
    B．音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声体都在振动
    C．乒乓球被弹起的频率越快，音叉发出的声音就越响
    D．音叉的音色与乒乓球被弹起的频率和幅度有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“探究影响滑轮组机械效率因素”的试验中，某同学用如图所示的滑轮组做了四次实验，实验数据如下：
    实验次数钩码重钩码提升的高度测力计的读数测力计移动的距离有用功（J）总功（J
    ）    		机械效率
    14N9cm2.2N27cm 0.360.5960.0%
    28N8cm3.8N24cm0.640.91270.2%
    312N6cm5N18cmabc
    412N6cm4N24cm0.720.9675%
    （1）写出表中A、B、C空格处的数据：a．0.72J，b．0.9J，c．80%．
    （2）在实验操作中，要求匀速拉动弹簧测力计，使示数稳定便于读数．
    （3）分析第1、第2、第3次实验的数据，可得出用同一套轮滑组提升重物时的机械效率主要与重物（钩码）有关，因为重物（钩码）增加有用功增加，而额外功几乎不变，机械效率增大．
    （4）分析第3、4次实验的数据，可得出用不同轮滑组提升相同的重物时，机械效率还与动滑轮的重力大小（个数）、与摩擦力的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．未来的理想能源应满足什么条件？
    ①贮量丰富②价格便宜
    ③技术成熟④安全清洁．

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