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    李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是
    A．对桶所做的功B．对水所做的功
    C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功
    B
    目的是提水，所以对水做的功是有用功．
    故选B
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同物体提升相同的高度，若两滑轮组的效率分别为η甲、η乙，甲、乙两人所用的拉力分别为F甲、F乙，则η甲：η乙和F甲：F乙分别是（不计绳重及机械摩擦）（    ）
    A．2：3 2：3
    B．3：2 3：2
    C．1：1 3：2
    D．1：1 2：3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是     m，此过程有用功为     J，滑轮组的机械效率为     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180 N的物体，所用的拉力为200 N，在5s内物体升高的高度为2 m．此过程中，求：

    (1)有用功；
    (2)总功的功率；
    (3)定滑轮的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在大小为250 N的拉力F作用下，滑轮组将400N的重物提升了1m．在此过程中
    A．做的总功是400 J
    B．做的有用功是250 J
    C．滑轮组的机械效率是80％
    D．滑轮组的机械效率是62.5％

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。

    （1）实验时要竖直向上      拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为      N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动       cm,该滑轮组的机械效率为       。
    （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将       。（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    用如图12所示滑轮组提升重物．人用拉力F的大小为50N，
    15s内使重为90N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：
    （1）动滑轮的重．
    （2）人拉绳子做功的功率．
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端．下列说法中正确的是
    A．有用功为1800J，总功1200J
    B．有用功为1200J，额外功为800J
    C．总功为1600J，机械效率为75％
    D．总功为800J，机械效率为75％

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小强所用拉力F ="250" N，该装置的机械效率是多少？若物体A重为3000N，仍使用该滑轮组去拉，其机械效率将如何变化（要求说明其道理）？

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