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小昆在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(2)实验中,滑动变阻器的作用是______和______.
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为______V.
实验次数12345
电压U/N1.01.52.0-3.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(4)请根据表格中的数据,在图丙的坐标上画出电流随电压变化的图象.
(5)分析表格中的数据,得出的结论为导体中的电流与导体两端电压关系为______.
【答案】分析:(1)要使滑动变阻器接入电路的电阻最大,就要使电流走过的电阻丝的长度最长.由此入手得到答案.
(2)滑动变阻器可以起到保护电路和改变电路中电流的作用.
(3)电压表读数时,首先要确定量程,认清分度值,然后去读数.
(4)图象的绘制要利用表格中的数据,结合坐标的含义画出图象.
(5)根据描绘出的图象为正比例函数图象得出结论即可.
解答:解:(1)将因为滑片P位于滑动变阻器的最右端,要使滑动变阻器接入电路的电阻最大,则需要连接左下角的接线柱.如下图所示

(2)滑动变阻器在电路中起保护电路和改变电路中电流的作用;
(3)由图可知,电压表选用的量程为0~3V,最小刻度值为0.1V,由指针位置可知电压表的示数为2.5V.
(4)分别在坐标轴上标出(1、0.2)(1.5、0.3)(2、0.4)(3、0.6)这几个坐标点,然后用平滑的曲线连接起来得到如下图所示

(5)从图象上可以看出,电阻两端的电压和通过的电流成正比,因此当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比.
故答案为(2)保护电路,改变电路中的电流;(3)2.5,(5)当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比.
点评:解决本题的关键:一是掌握实验原理,二是利用表格的数据得出电阻一定时,电流与电压成正比的关系.同时作图象时,注意对于坐标点的标注以及横纵坐标的含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?田阳县一模)为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),导线若干.
(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图.经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程.小明操作中的错误是
闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处
闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.问:小明的实验是为“探究导体中的电流与
电压
电压
的关系”; 小明实验时选择的是
10
10
Ω的电阻.
表一                                                                  表二
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 I/A 0.30 0.15 0.10
(4)小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.问:实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是
控制导体R两端的电压一定
控制导体R两端的电压一定
;小红实验时选择的变阻器规格是
“50Ω 1A”
“50Ω 1A”

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科目:初中物理 来源: 题型:

小昆在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(2)实验中,滑动变阻器的作用是
保护电路
保护电路
改变电路中的电流
改变电路中的电流

(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为
2.5
2.5
V.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/N 1.0 1.5 2.0 - 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)请根据表格中的数据,在图丙的坐标上画出电流随电压变化的图象.
(5)分析表格中的数据,得出的结论为导体中的电流与导体两端电压关系为
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小昆在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(2)实验中,滑动变阻器的作用是________和________.
(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为________V.
实验次数12345
电压U/N1.01.52.0-3.0
电流I/A0.20.30.40.50.6
(4)请根据表格中的数据,在图丙的坐标上画出电流随电压变化的图象.
(5)分析表格中的数据,得出的结论为导体中的电流与导体两端电压关系为________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω 2 A、50 Ω 1 A),导线若干。

(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图.经检查是由于一根导线连接错误.请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

(2)小明按图15正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                        

(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。问:小明的实验是为“探究导体中的电流与     的关系”; 小明实验时选择的是    Ω的电阻。

表一                 表二

电压U/V

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

电流 I/A

0.30

0.15

0.10

(4)小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。问:实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是                      ;小红实验时选择的变阻器规格是       

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