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    13．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，通常所说的压力、支持力等都是弹力．

    分析 物体因发生弹性形变要恢复原状而产生的力，无论是提，拉，推，压，挤都会发生形变，所以都属于弹力．

    解答 解：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，通常说的拉力、压力等都属于弹力；
    故答案为：弹性形变；弹力．

    点评 此题考查了学生对弹力的认识．一定注意弹性形变的意思，在回答问题时很容易将弹性漏掉．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是90cm3的冰全部熔化成水后，水的质量是多少g？冰化成水体积变化了多少cm3？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．瑞瑞同学在物理实验中，对串联电路电压规律进行了探究．
    猜想与假设：
    串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
    设计与进行实验：
    （1）按如图所示的电路图，连接实物电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
    （3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
    （4）测出AC间的电压．
    交流与评估：
    （1）在拆接电路时，开关必须断开；
    （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能，电压表正负接线柱接反了．
    （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压，记录在如表表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．
    UAB/VUBC/VUAC/V
    2.41.43.8
    2.71.13.8
    1.91.93.8
    （4）测量三次的目的是：避免实验结论的偶然性，得到正确结论，在实验中我们可以采用换不同规格的灯泡的方法改变电压的大小从而进行三次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示的手表显示的时刻为上午10：07：38．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω   1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程．
    （1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；
    （2）连接电路的过程中，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应滑到B端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是灯泡断路．
    （3）排除故障后继续实验，测量数据如表所示
    实验次数123456
    发光情况不亮不亮微光较亮明亮更明亮
    电压U/A0.40.51.52.02.53.0
    电流I/A0.140.160.220.240.260.28
    分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为0.65W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是电路中电流太小，灯的实际功率太小（答出一个原因即可）．
    （4）兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了寻找普遍规律；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同B．
    A．通过灯泡发光认识电流的存在      B．探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图所示，是某实验小组选用的测定小灯泡电功率所需要的电路元件，小灯泡的额定电压为2.5V，估计小灯泡的阻值约为10Ω．

    （1）测定小灯泡电功率原理是：P=UI．
    （2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是：灯泡断路（或灯泡接触不良）；
    （3）排除故障后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其示数为0.3A，则被测小灯泡额定电功率为0.75W．
    （4）实验发现灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同，原因是：灯丝电阻受温度影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．（1）在图1中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO．
    （2）根据平面镜成像特点，在如图2中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．图中平底茶壶的质量是0.4kg，壶底面积是40cm2内盛0.6kg的开水，水面高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央（g=10N/kg）．试求：
    （1）水对茶壶底部产生的压强；
    （2）茶壶底部受到的压力；
    （3）茶壶对桌面的压强．（g=10N/kg）

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    3．氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中，是因为氢气、热空气以及飞艇中的氦气的密度比空气小，它们的重力比所受的浮力小．（填“大”或“小”）．

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