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科学探究的过程一般有六个步骤:



解:科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.

故答案为:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征,造成这种气候的主要原因是             .“花气袭人知骤暖,鹊声窗树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句,对于前一句从物理角度可知当时气温             (填“升高”或“降低”),因为花的           加剧了.

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牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上适当烤一下再放进病人的口腔中,医生这样做是为了

A.消毒,防止将病毒带入口中         B.把镜面上的水分烘干

C.避免病人感觉镜子冷               D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察

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噪声严重影响人们工作和生活,因此噪声称为“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示,甲、乙分别是从 控制噪声的。

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小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。在本实验中适合作声源的是 。你认为另一种器材不适合做声源的原因是

小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为较好的是_________。

方案A:让人站在距离鞋盒一定距离处,比较所听到声音的响度;

方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离;

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为

材料

棉布

锡箔纸

泡沫

响度

较响

较响

材料

棉布

锡箔纸

泡沫

距离/m

1.5

2.0

1.0

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声音在不同的介质中的传播速度是 (填“相同”或“不同”)的,声音在15℃的空气中的传播速度是 m/s.

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木工小组的同学在修理桌子时,要测量桌子腿的长度,这种测量要达到的准确度是()

A. 微米 B. 毫米 C. 厘米 D. 分米

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甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图4 (A)和(B)所示。则下列说法正确的是 (  )

A.甲车速度小于乙车速度 B.甲车速度是4米/秒

C.甲车运动4秒后路程是1.5米 D.10秒两车相距3米

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某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1 表面上,每秒钟接收到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验.经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%.控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2 ,太阳能热水器内的水的质量为100 kg,水的初温为20 ℃,经8 750 s时间后上升到45 ℃[c=4.2× 103J/(kg·℃)].请计算:(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收热量是多少焦耳?

垂直于太阳光的1 表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?

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