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8.在如图所示的电路中,电源电压为6V,当开关闭合后,两只灯泡都不发光且电压表的示数为6V,产生这一现象的原因是(  )
A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路

分析 由电路图可知,L1与L2串联,电压表测L1两端的电压.根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障.

解答 解:
A.灯L1短路时,电压表被短路无示数,与题意不符,故A错误;
B.灯L2短路时,电路为L1的简单电路,L1能发光,与题意不符,故B错误;
C.灯L1断路时,电路断路,两灯泡不亮,电压表串联在电路中测电源的电压,与题意相符,故C正确;
D.灯L2断路时,电路断路,电路中无电流,两灯泡不亮且电压表无示数,与题意不符,故D错误.
故选C.

点评 在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小强同学为探究“并联电路中的电流关系”,设计了如图所示的电路.
(1)小强同学的电路有一处错误,请你指出这处错误(请在图1上错误处打“×”).
(2)连接电路时,开关必须要断开,电流表读数前,明确电流表的量程和分度值.
(3)在改正错误后,把电流表分别放在a、b、c三处测电流,其读数分别如图2中甲、乙、丙所示,请你帮小强并将数据填入表格中.
电流表的位置abc
电流I/A
(4)分别用Ia、Ib、Ic表示a、b、c处的电流值,分析实验数据,你得到的结论是并联电路的总电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.已知如图所示,电流表A1的示数为6A,通过L1的电流为2A,求:电流表A2及电流表A3的读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.如图甲是小军乘坐的出租车车票,请计算:
(1)在小军所乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少km/h?
(2)出租车在行驶过程中,如图乙所示的速度行驶了5min,求这段时间所通过的路程是多少m?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.完成以下关于声的探究实验活动:
(1)小谨同学把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头有震动,说明发声的物体一定在振动.
(2)小琪同学把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,声音具有能量,声音在空气中的传播也如同水波,这种物理研究方法则称为类比法.
(3)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了很明显地看到实验现象,聪明的同学们想到改进办法吗?其实很多同学想到的做法是:在桌子上撒一些轻小物质如纸屑.这种物理研究方法也称为转换法.
(4)把手机放在玻璃罩内,并拨通手机,发现当慢慢抽去罩内的空气时,手机的铃声越来越小,说明声音的传播需要介质,由此推断可以真空中不传播声音,这种物理研究方法又称为实验推理法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某小组同学为了探究漂浮在水面上的冰块熔化前后水面高度变化的情况,他们选用了质量为m1和m2的冰块(已知m1<m2),将它们分别放入盛有相同体积水的相同的烧杯中,冰块熔化前后水面变化情况如图(a)、(b)所示,请仔细观察图中的现象和相关条件,归纳得出结论.

(1)分析比较图(a)或图(b)中的现象及相关条件可知:漂浮在水面上的冰块熔化后,水面高度不发生改变.
(2)我们已经知道,冰熔化成水,质量不变.小组同学根据第(1)小题的结论,还发现了冰熔化成水后,水和冰体积的定量关系,他们首先测量、计算得到(a)、(b)两图中冰浸在水中部分的体积占总体积的$\frac{9}{10}$,从而推算出(c)图中熔化后水的体积为熔化前冰的体积的$\frac{9}{10}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列说法中,正确的是(  )
A.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大
B.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
C.水不易被压缩是因为水分子之间存在相互作用的斥力
D.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热,内能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.近年来,我县周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大促进了经济发展,给人们出行带来了方便.遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加.有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关.
(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来,问:汽车驶到岔路口需要的时间是多少?
(2)如果公路宽12m.问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?
(3)为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人三方各提一项合理的建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.一列火车通过一座桥用了80s的时间.如果这列火车的行驶速度是20m/s,车长200m,这座桥的长度是多少?

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