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19.家庭电路中只有某用电器工作时,测得15min内消耗的电能为0.3kW•h,这个用电器可能是(  )
A.收音机B.电冰箱C.电视机D.空调

分析 已知15min内消耗的电能是0.3kW•h,根据P=$\frac{W}{t}$求出用电器的功率,则由家电的功率知识可判断为哪种用电器.

解答 解:
用电器的电功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.3kW•h}{\frac{15}{60}h}$=1.2kW,
以上四种家用电器中功率超1000W的只有空调.
故选D.

点评 本题考查了电功率公式的运用,也是一估测题,对于估测题要注意将自己不熟悉的物理量换算成自己熟悉的物理量再进行判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.有人做了一些声学实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了:
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:用硬纸片分别快拨和慢拨梳子的齿,纸片发出声音不同;
丁:敲击鼓面时,越用力敲,鼓声越大
甲说明了声音的传播需要介质
乙说明了声音产生的条件是物体振动
丙说明了发声体振动频率不同,音调不同
丁说明了发声体的振幅越大,响度越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.常用体温计的刻度部分类似三棱柱,横截面如图所示,其正面呈圆弧形,这样从E处就可看清温度计内极细的水银柱,以便于读数.这是因为弧形玻璃的作用相当于放大镜,我们用它能看到水银柱被放大后正立的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小车从甲地到乙地,前一半路程的速度为15m/s,后一半路程的速度为10m/s,求小车在全程的平均速度?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,要使入射光线与反射光线垂直,则入射光线应该绕入射点(  )
A.逆时针转30°B.逆时针转45°C.顺时针转30°D.顺时针转45°

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示的是某种电子秤的电路原理图.压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化,它们间的关系如表所示.已知R0的阻值为50Ω,电源电压为30V.当电压表的示数为10V时,求:(g取10N/kg)
压力F/N050100150200250
电阻R/Ω30022016512010090
(1)电流表的示数;
(2)压力传感器R的阻值;
(3)被测物体的质量(托盘的质量不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,关于这一现象叙述不正确的是(  )
A.声音的响度太小
B.声音的音色不好
C.声音的频率小于人能听到的声音频率
D.声音的频率大于人能听到的声音频率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小明应先后三次将小球从斜面的不同(相同/不同)高度处释放,比较小球在相同(相同/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,三次实验小明应将小球从斜面上的相同(相同/不同)高度处释放.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 等于 W2 (大于/等于/小于).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小刚同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制小球的质量相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.用同一架照相机分别对大人和小孩各拍一张照片,要求每张照片的人像高度都刚好等于底片高度,先给小孩拍照,再给大人拍照,则应将(  )
A.相机离大人近一些,同时暗箱长度(即像距)调小一些
B.相机离大人远一些,同时暗箱长度调大一些
C.相机离大人近一些,同时暗箱长度调大一些
D.相机离大人远一些,同时暗箱长度调小一些

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