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【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.

(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生.

(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:

序号

磁体摆放方向

ab运动方向

电流计指针偏转情况

1

N极在上

竖直上下运动

不偏转

2

水平向左运动

向右偏转

3

水平向右运动

向左偏转

4

N极在下

竖直上下运动

不偏转

5

水平向左运动

向左偏转

6

水平向右运动

向右偏转

分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟______有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟______有关.

(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在____中做______运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家______发现.

【答案】 正确 导体的运动方向 磁场方向 磁场 切割磁感线 法拉第

【解析】

1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无电流产生。

2)分析实验现象可知:小芳的观点是正确的。比较第23次实验现象发现,产生的电流的方向跟导体运动方向有关;比较第36次实验现象发现,产生的电流的方向还跟磁场方向有关。

3)不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理。此原理最早由英国物理学家法拉第发现。

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B. 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

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【题目】如图所示,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:电流表A的示数;电压表V的示数;电流表AA1示数的差值;电压表V与电流表A示数的比值(  )

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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【题目】小明同学小学四年级学习了《两个铁球同时着着地》,初中接触物理后想:物体从斜面的同一高度静止释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量(生活中称作“重量”)和形状有关。小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子、与空瓶等质量的小球如图所示,实验步骤如下:

①塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面

②将米尺横放在这块塑料板上,并握往它

③将小球、装满的瓶子和空瓶子放在斜面上

④移走米尺,同时释放三个物体并现察它们滚动的快慢

(1)要判定物体滚动的快慢与物体的质量是否有关,应选择__________(选填“装满水的瓶”、“空瓶”或“小球”)进行比较。

(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是_____(选填“A”或“B”),理由是_____

A.沿箭头a方向,快速将米尺移走

B.沿箭头b方向,快速将米尺移走

(3)通过步骤④中发现装满水的瓶子和空瓶同时到达斜面底部,可以得到结论:质量不等的瓶子从斜坡的同一高度释放,运动到水平面时,它们的速度大小_____(选填“相等”或“不等”)。

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【题目】如图为某同学实验时所用电路,电路中电流表量程为00.6A,电压表量程为03V,滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,灯泡L上标有“2.5V 1.25W”,电源电压恒为4.5V,实验时操作正确并保证电路各器材安全。不考虑温度对灯丝电阻影响。则在闭合开关S后移动滑片P的过程中

A. 电流表的最大示数为0.5 A

B. 灯泡消耗的最小功率为0.12W

C. 电路消耗的最大功率为2.25W

D. 滑动变阻器接入电路的最小电阻为

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【题目】如图所示是测量“小灯泡电阻”的实验电路。电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是已连接好的实物电路。

(1)闭合开关前滑片P应移至滑动变阻器的_____(选填“最右”或“最左”)端,起到保护作用。

(2)调节滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是_____Ω.若要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_____移,直到小灯泡正常发光。

(3)由于电流表和电压表都有内阻,通常情况下是忽略不计的。若它们的电阻不能忽略,则按如图甲所示电路测量小灯泡发光时的电阻比真实值相比_____。(选填“偏大”、“偏小”或“一样大”)

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【题目】.如图所示,是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时_____.

(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有______个,这些力构成________(平衡力非平衡力”)

(3)__________表面最粗糙,小车在____________表面上滑行的距离最远;

(4)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_____。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将 ___________________________________;同时也能说明力是改变物体________的原因。

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【题目】电子秤说明书上要求:使用电子秤时要放在水平稳定台面上。小林同学疑惑,电子秤的测量结果与其是否放平有关吗?于是他进行了如下探究实验:

倾角

示数/克

称量物

10°

15°

500克砝码

500

498

492

483

300克砝码

300

299

295

290

100克砝码

100

100

98

97

(实验过程)

①把电子秤放在水平木板上,调零后分别放上质量为100g、300g、500g的标准砝码,观察电子秤的示数并记录。

②如图1,将木板一端垫高,使木板与水平面有夹角,调零后继续实验并记录电子秤示数。记录数据如上表:

(实验结论)

由表中数据可知,电子秤测量结果与放置是否水平_______________(选填“有”或“无”)关;实验中,他改变倾角大小,目的是进一步研究___________________

(分析推理)

为寻找产生上述现象的原因,小林查阅了电子秤的电路原理如图2,并获得信息:电路中压力传感器R的阻值随压力的变化而变化,电子秤示数随电流的增大而增大,根据查到的信息,他解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因是:当电子秤倾斜时,称量物对秤盘的压力_______它自身的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),且倾角越大时,称量物对电子秤压力越________,传感器的电阻越大,电路中电流越 ___________,测量结果越____________(“大”或“小”)。

(延伸应用)

曾经有人说,商贩在电子秤下垫毛毯等物体时,电子秤的示数会大于商品的质量,从而损害顾客利益。从以上探究结果看,你认为这种说法是_____________的(选填“正确”或“错误”)。

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