用科学知识解释科技或生活现象。
(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了 的作用。
(2)“玉兔”月球车的轮子做得宽大,能 ,才不至于陷入松软的月壤中,而不使用充气轮胎是因为月球表面 ,充气轮胎容易爆胎。
科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)物理(解析版) 题型:填空题
玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的。玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”),大型平板玻璃在生产厂家往往用真空吸盘吊车吊运转送。若水平转送一块长2m、宽2m、厚10mm,密度为2.5×103kg/m3的冷凝玻璃板,且当时大气压为1.0 ×105Pa,则吸盘的面积至少是 m2。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江温州卷)物理(解析版) 题型:综合题
太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红外线尤其显著)。许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜。某兴趣小组对市场5种品牌隔热性能进行如下探究:
①如图,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20厘米放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快慢能反映接收到的红外线的强弱)。
②打开红外线灯,观察并记录30秒内光能风车风叶转动的圈数。
③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40厘米、60厘米、80厘米,重复步骤②。
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验。
(1)本实验需要的测量工具有 。(写出2种)
(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验用光能风车转动快慢来反映红外线的强弱。下列实验或活动所用得方法与本实验相同的有 (可多选)。
(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实验? (写出2点)。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是
A.p、F、f均不变
B.p大小由ρdg增大为ρdg,F不变、f变大
C. F大小由ρL2dg减小为ρL2dg,p不变、f变小
D. p大小由ρdg增大为dg,F、f不变
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是
A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极
B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极
C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极
D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江宁波卷)物理(解析版) 题型:选择题
把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N。假设物体的质量为m,物体的密度为ρ,浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△P,则无法求得的是( )
A .m B.ρ C.△F D.△P
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江台州卷)物理(解析版) 题型:填空题
“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。
(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 (选填“定滑轮”或“动滑轮”)。
(2)气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能 ,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)物理(解析版) 题型:选择题
丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A.增大座垫面积能减小对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:简答题
将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动,很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出(如图所示)。回答下列问题:
⑴问题:采用哪种方式使金属管壁的温度升高的?
回答:___________________________________。
⑵针对图片,请从物态变化角度提出一个问题并回答
问题:___________________________________?
回答:___________________________________。
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