精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.小明同学想探究这条提示的物理依据.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
通过测量电动车运动的速度,比较两组电池为电动车提供的电功率太小.
通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小明设计了如图电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中.
电源S断开时电压/VS闭合时电压/V
两新3.23.1
一新一旧1.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中两列数据的第2列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)两节新电池提供的电压,小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)一节新电池提供的电压.
(2)数据分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(3)要使结论具有普遍性,需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验.
实验结论:“说明提示”的依据是新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.

分析 方案一:根据功率公式P=Fv、功的计算公式W=Fs分析答题.
方案二:分析表中实验数据,根据串联电路特点分析答题.要得到普遍结论需要换用不同规格新旧电池做同样的实验.旧电池发热明显,说明旧电源在消耗电能.

解答 解:方案一:
功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv,通过测量电动车运动的速度,可以比较两组电池为电动车提供的电功率大小.
功W=Fs,通过测量电动车能够运动的路程,可以比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:
(1)分析表中S闭合时电压可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压为1.3V,不仅小于两节新电池提供的电压3.1,竟然也小于一节新电池提供的电压1.5V!
(2)根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(3)要使结论具有普遍性,需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验.由表中实验数据与分析可知:新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.因此不能新旧电池混用.
故答案为:方案一:速度;路程;
方案二:(1)2;小于;小于;(2)之和;电阻;(3)不同;新电池的部分能量.

点评 电池用久了,电池内阻增大,旧电池对外供电时,自身消耗的电能增多,电能损失大,因此不要把新旧电池混合使用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图,两个完全相同的圆筒形容器,内装质量相等,密度分别为ρ1、ρ2的液体,将同一密度计分别放入两液体中,都浮在液面上,如甲所示,则密度计在两液体中受到的浮力F1=F2;两液体的密度ρ1>ρ2;两液体对容器底的压强P1=P2.(选填“>”“=”“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.当大雪封路时,小亮看见人们在积雪上撒盐来加快积雪的熔化,于是小亮猜想雪的熔点可能跟雪中盐的浓度有关.为此,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条熔化图象,如图所示(纯冰对应曲线①、淡盐冰对曲线②、浓盐冰对应曲线③).分析熔化图象可知,小亮的猜想是否得到证实?是(填“是”或者“否”),图象表明积雪中盐的浓度越高,雪的熔点就越低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.你认为下列数据中最接近事实的是(  )
A.人的正常体温是24℃B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.人的正常步行速度是5m/sD.健康人的脉搏,1min跳动75次左右

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,试管内水吸热汽化(填物态变化名称)成水蒸气,水蒸气将塞子推出的过程与四冲程汽油机做功冲程的能量转化过程相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.在图中,根据电路图,将右边的实物图补充完整,要求导线不能交叉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的四种现象中,属于光的反射形成的是(  )
A.
广场上的激光束
B.
阳光穿过三棱镜
C.
小桥在水中的“倒影”
D.
水中的筷子弯折

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.江涛家的电能表如图所示.当他家某用电器单独工作时,30min内转盘正好转过500圈,则这段时间内该用电器消耗的电能是7.2×105J,该用电器的电功率为400W,电能表上的数字应变成1031.8kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示为活动卡上的几个实验.

①图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与物体排开液体的重力 之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用F1-F2表示,V2-V1表示物体排开液体的体积.
②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究压力的作用效果与受力面积的关系.
③小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系,如图(c)所示.小明在容器内装入水后,将U形管压强计的金属盒置于水中不同的深度处,(选填“相同”或“不同”),并观察比较U形管压强计两边液面的高度差.小红建议:还需要在其他液体中重复实验.你认为小红所建议的实验步骤是需要的(选填“需要”或“无需”).
④如图(d)所示是托里拆利实验的过程,实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将不变,若将此装置移到高山上,则水银柱的高度将变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案