科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源:2005-2006学年度第二学期九年级物理测试卷(二) 题型:013
现有一只标有“2.5 V 0.5 W”字样的小灯泡,要使它接到4.5 V的电源上能正常发光,应在电路中
A.串联一个12.5 Ω的电阻
B.并联一个12.5 Ω的电阻
C.串联一个10 Ω的电阻
D.并联一个10 Ω的电阻
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科目:初中物理 来源:江苏省常熟市实验协作区2011届九年级第二次模拟考试物理试题 题型:058
小红用一只标有“2.5 V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是________.
(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为________V.
(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是________;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=________.
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科目:初中物理 来源:2010年湖北省荆门市初中毕业生学业考试物理试题 题型:058
小红用一只标有2.5 V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接下图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于________(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是________.
(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为________V.
(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示),最终图线必须作在答题卡上,且用签字笔描黑.
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是________;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=________.
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
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