某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图.对于小明同学的设计你认为( )
A.此设计可行,称重表由电流表改装
B.此设计可行,称重表由电压表改装
C.此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小
D.此设计不可行,电路中的R1没有作用
科目:初中物理 来源: 题型:
在图8所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.闭合电键后,当滑动变阻器的滑片P在中点位置(即阻值为10 Ω)时,电流表的示数为1.1安,电流表的示数为0.6安.试求:
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科目:初中物理 来源: 题型:
由I=变形可得R=,对此下列说法正确的是( )
A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D.当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一定值电阻R0与最大阻值为40 Ω的滑动变阻器串联在电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,电流表的示数为0.3 A;当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,电流表的示数为0.1 A.则定值电阻R0=________Ω,电源的电压U=_________V.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100 Ω,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10 mA~100 mA范围内调节.
(1)选用电源的电压应为多大?
(2)变阻器的总电阻为多大?额定电流至少要多大?
(3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?请说明理由.
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在“制作橡皮筋测力计” 的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图7)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对 (选填序号)两行数据进行比较。
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答: 。
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: 。
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