【题目】弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎.下列分析正确的是( )
A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的机械能为零
B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大
C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能
D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大
【答案】D
【解析】解:A、据图可知,a状态时弹簧的弹性势能最大,由于机械能等于动能加势能,所以机械能不是零,故A错误;
B、a→b的过程中,弹簧的形变程度变小,所以具有的弹性势能变小,即到达b点时,弹簧恢复原状,所以弹性势能变为最小,故B错误;
C、a→b的过程中,弹簧的形变程度变小,即弹性势能转化为动能,即到达b点动能最大,b→c的过程中,动能转化为小希的重力势能,故C错误;
D、据上面的分析可知,a→b的过程中,弹簧的形变程度变小,即弹性势能转化为动能,即到达b点动能最大,b→c的过程中,动能转化为小希的重力势能,所以该过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大,故D正确;
故选D.
(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)弹簧由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能,弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关.(4)机械能=动能+势能.物体没有发生弹性形变,势能只考虑重力势能.
此题考查了动能、重力势能和弹性势能的相互转化,是一道综合题,难度较大.
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【题目】如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择透镜.小明在房间里用焦距为15cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张作业本的空白纸上.根据小明的实验情况,可推测窗户距凸透镜的距离范围为.
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【题目】张玲和李影同学在进行“测量小灯泡额定功率”的实验中,现有器材:额定电压为3.8V的小灯泡(电阻约为20Ω)2个,电压约为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω,1A”和“50Ω,0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干.
(1)实验中应选择规格为“”的滑动变阻器.
(2)图甲中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)张玲闭合开关,并适当移动滑片,小灯泡被烧坏,此时电压表示数约为V,分析后又向老师借用了一个定值电阻,请你判断定值电阻应联在电路中、其目的是 .
(4)重新连好电路后,再次闭合开关,移动滑动变阻器到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为A,小灯泡的额定功率是W
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【题目】观察和实验是进行科学研究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径.控制变量法就是一种常用的物理实验研究方法,如图所示的各项实验中不属于这种方法的是( )
A.
将两支试管放入一个烧杯中做熔化实验
B.
取两根相同的蜡烛做平面镜成像实验
C.
将两根电阻丝串联起来探究电热与电阻的关系
D.
用一只手捏住物体探究压强与受力面积的关系
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【题目】小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了家里的如图所示的一些实验器材:
(1)为了验证猜想,实验中她应该选择两只蜡烛,选作为平面镜。(填写代表实验器材的字母)
(2)选好器材后,她将器材按照如图甲所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛(选填“A”或“B”)一侧观察.
(3)实验中发现蜡烛通过镜面成两个像,原因是。
(4)小芳对(3)中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验,点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到与A的像完全重合,在这个过程中蜡烛B(选填“应该”和“不应该”)点燃,理由是。
(5)移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有蜡烛A的像,可知平面镜所成的像是(选填“虚像”或“实像”).
(6)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与玻璃板垂直.她马上得出了结论:平面镜成像时像与物关于平面镜成轴对称,你认为小芳实验的不足之处是 .
(7)如图所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图,则当时的时间是( )
A.2∶35
B.2∶25
C.9∶35
D.9∶25
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【题目】按题目要求作图:
(1)在图(1)中画出反射光线,并标明反射角的度数.
(2)在图(2)中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.(保留作图痕迹)
(3)如图(3)所示,一直角玻璃砖顶角为30°,一束光垂直AB边入射。画出这束光经过玻璃砖时,发生折射的光路图。
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【题目】结合图提供的信息,回答下列问题。
(1)图甲:水不容易被压缩,说明分子间存在;
(2)图乙:水蒸气把软木塞向上冲起的过程中,相当于汽油机的冲程;
(3)图丙是探究的实验装置;
(4)图丁中的实验能得出的结论是:。
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【题目】小红同学在做“观察平面镜成像"实验时,将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物的关系;
(2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系;
(3)选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是.
(4)选择薄玻璃板而不选择厚玻璃板的目的是 (选填“使成像更清晰”、“减小实验误差”或“避免实验偶然性”).
(5)选择了薄茶色玻璃板进行实验的过程中,无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是 .
(6)某同学实验时发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(7)若选用跳棋代替蜡烛,难以找到像的位置,该怎么办。
(8)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 (选填“能”或“不能”) 接收到蜡烛烛焰的像,由此证明平面镜成 (选填“实”或“虚”)像.
(9)为了便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”) 环境中进行.
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