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如图是测定小灯泡电功率的实验电路.电路连接正确.闭合开关 s,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表没有示数,原因可能是    ,排除故障后,使滑片 P 向左不断移动,则电流表的示数    (增大/不变/减小,,小灯泡消耗的电功率    (增大/不变/减小).
【答案】分析:灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
由图可知滑片移动时接入电阻的变化,则由欧姆定律可知电路中电流的变化;由功率公式P=I2R可知功率的变化.
解答:解:灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表有示数,电压表与电源接通,灯泡断路.
当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则由欧姆定律可知电路中电流增大;灯泡中电阻不变,由P=I2R可得小灯泡消耗的电功率增大;
故答案为 灯泡断路,增大,增大.
点评:本题由电路的动态分析考查了电路故障分析、欧姆定律及电功率公式,属公式的简单应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小华和小红做“测定小灯泡功率”实验电路图.其中小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约10Ω左右,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”的字样.
(1)图甲中a表和b表应是
a是电流表、b是电压
a是电流表、b是电压
表;
(2)请用笔画线代替导线按图甲连接图乙;(原有导线不许改动,导线不许交叉)
(3)若小华在实验中正确接完电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,其原因是
没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置
没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置

(4)若小红在该实验中,连接电路后闭合开关,发现电压表示数为零,电流表示数约为0.2A,产生这一现象的原因是
小灯泡短路(或电压表短路)
小灯泡短路(或电压表短路)

(5)下表是小华和小红测得的部分数据,其中第三次实验中电流表示数如图所示,请帮助小红将实验填写完整.
次数 电 压/V 电 流/A 亮   度 功 率/W
1 1.00 0.10 较暗 0.10
2 2.00 0.18 较亮 0.36
3 2.50 很亮
(6)小灯炮正常发光时的电阻为
7.81
7.81
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小星用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻.

(1)在电路图1的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了
保护电路
保护电路

(3)小星移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1  刚发光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)从上面三次实验数据看,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是
灯泡电阻受温度影响
灯泡电阻受温度影响

(5)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是
灯泡不亮
灯泡不亮

(6)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的
A
A

A.测定小灯泡的额定功率
B.测定小灯泡的电功
C.探究电流与电压,电阻的关系.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东中山大学附属中学八年级下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小强同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω  0.5A)。同学们设计的电路如图所示:

(1)电压表应选用           挡.

(2)右图是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮。

(3)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是                            (写出一种即可)

(4)如果电压表只有0~3V量程能用,怎样利用现有的实验器材顺利完成实验?

① 请在右边空白位子画出正确的实验电路图;

② 调节滑动变阻器的滑片P,使灯泡正常发光,

则此时电压表的示数为_______V;

③ 当灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功

率为0.88W,则灯泡的额定功率是_______W。

 

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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