如图是一台正在转动的吊扇.请作出它在竖直方向上受力示意图．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8．如图是一台正在转动的吊扇，请作出它在竖直方向上受力示意图．

分析电风扇不转时，重力与F平衡，当风扇转时，由于风扇向下压风，从而受到一个向上的力的作用，故此时F_拉与F_升的和等于重力，

解答解：根据力的作用是相互的可知，因为空气受到向下的力，所以电风扇受到竖直向上的升力和拉力，竖直向下受到重力，如下图所示：

点评该题考查力的示意图的画法，关键是确定力的方向和作用点，用示意图表示出力的三要素．注意力的作用是相互的，会准确地对物体进行受力分析．

练习册系列答案

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17．

如图所示为电磁铁和水磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感应线的方向给电磁铁A绕线和标出永磁体B两端磁极的极性．

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19．

某同学利用一定量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出如图所示图象，请根据图象回答下列问题．
（1）水的温度高于4℃时，水热胀冷缩．
（2）水的温度在4℃时，密度最大．

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16．如图，杠杆在力F₁、F₂的作用下处于静止状态，L₁是F₁的力臂，画出F₂的力臂和力F₁　　

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．下列说法正确的是（　　）

	A．	宇宙间的一切物体都是运动的
	B．	只有静止的物体才能被选作参照物
	C．	运动速度的大小不变的物体一定作匀速直线运动
	D．	以上的说法都不对

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

13．

某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d（选填符号a、b、c 或d）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调与琴弦粗细的关系．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？没有控制变量，琴弦的材料不同，长短也不同．
④两位同学还可以选择琴弦a、c（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

20．如图所示，电源电压为6V．闭合开关S后，电压表示数为3.8V，则（　　）