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    如图所示，将同一个物体分别沿无摩擦的斜面AO、BO匀速从A、B拉到O点，所用拉力为和，拉力做的功分别为和，则下述判断正确的是（    ）

    A. ，          B. ，

    C. ，          D. ，

    B

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

     液体种类  实验序号  物体重力
    G物（N）    		  弹簧测力计示数F（N）  物体受到浮力F浮（N）  排开液体体积V排（cm3）
     水
    ρ水=1.0g/cm3    		  1  2  1.5    50
     2  1.0  1.0  100
     3  0.5  1.5  150
     酒精
    ρ酒精=0.8g/cm3    		  4  2  1.6  0.4  50
     5  1.2  0.8  100
     6  0.8  1.2  150
    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为
    2
    2
    N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=
    0.5
    0.5
    N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越
    大
    大
    ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号
    1、4或者2、5或者3、6
    1、4或者2、5或者3、6
    可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=
    0.5
    0.5
    N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
    阿基米德
    阿基米德
    原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了
    A
    A
    （选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律
    B．取平均值减小误差
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
    小
    小
    ．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的
    0.7
    0.7
    N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?海淀区一模）王力同学用如图所示的滑轮组匀速提升重120N的口袋，拉绳的力为80N．在10s内将口袋提升了1m．（不计摩擦）
    （1）根据这些数据，可求出哪些物理量．（至少写出五个）
    （2）王力为了探究提高滑轮组的效率 的途径，他用同一个滑轮组提升重240N的口袋（不计摩擦）．实验前，他猜想：滑轮组的机械效率与物重有关．请你说明他是如何探究的呢？结论又如何？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．

    液体种类 实验
    序号    		 物体重力
    G物/N    		 弹簧测力计示数F/N 物体受到的
    浮力F浮/N    		 排开液体
    体积V排/cm3
    水ρ水=
    1.0 g/cm3    		 1 2 1.5 0.5 50
    2 1.0 1.0 100
    3 0.5 1.5 150
    酒精
    ρ酒精=
    0.8 g/cm3    		 4 2 1.6 0.4 50
    5 1.2 0.8 100
    6 0.8 1.2 150
    （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当
    液体密度
    液体密度
    相同时，物体
    排开液体体积
    排开液体体积
    越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号
    1、4或2、5或3、6
    1、4或2、5或3、6
    可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证
    阿基米德
    阿基米德
    原理．
    （3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是
    A
    A
     （选填字母序号）． A．寻找普遍规律   B．取平均值减小误差
    （4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越
    小
    小
    ．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的
    0.7
    0.7
    N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验．下表是他们记录的部分实验数据．
    序号 动滑轮重G动/N 物重G物/N 绳自由端拉力F/N 承重绳段数n 机械效率η
     ① 1 3 1.5 3 66.7%
     ② 1 4 1.9 3 70.2%
     ③ 2 4 2.3 3 58%
     ④ 1 4 2.8 2  
    （1）根据实验数据计算第4次实验的机械效率为
    71.4
    71.4
    %．
    （2）从序号
    ②
    ②
    和③中的数据可知，滑轮组机械效率高低与动滑轮的重力有关．
    （3）从序号①和②中的数据可知，滑轮组机械效率高低与提升物体的
    重力
    重力
    有关．
    （4）要研究滑轮组机械效率高低是否与提升物体的高度有关，应该用同一个滑轮组将重物提升
    不同
    不同
    的高度去研究．（填“相同”或“不同”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．
    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到
    蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合
    蜡烛B与蜡烛A的像只有完全重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）直尺的作用是便于比较物与像
    与平面镜距离
    与平面镜距离
    的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系．
    （3）在玻璃板的
    同一
    同一
    侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    ．
    （4）若用平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    不能
     （选填“能”或“不能”）进行，理由是
    不能在A侧同时看到B与A的像
    不能在A侧同时看到B与A的像
    ．

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