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    【题目】居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。在一栋楼内，每层都有一个路灯，当有人经过某层楼时，该层的灯亮起，人走后，灯自动熄灭。请画出1楼和2楼的电路，元件个数要求尽量最少。（声控开关和光控开关分别用和表示）

    【答案】

    【解析】电路中开关控制用电器时，开关和用电器是串联的；光控开关和声控开关同时控制一盏灯，当光线暗到一定程度，而且有一定的声音时电灯才发光，因此光控和声控两个开关串联后共同控制灯泡．又因为两个灯泡分别位于两个楼层，它们互不影响，所以它们之间是并联关系，根据题意作图如下：

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图所示实验装置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验。

    （1）该实验中物体的动能是指物体_____的动能。小明通过观察物体_____被推动的距离来判断物体动能的大小。（选填“A”或“B”）

    （2）实验中将同一小球从不同高度处自由滑下，发现小球从较高处滑下时，物体B被推动的距离更远，由此可得出结论：当_____相同时，_____越大，物体所具有的动能就越大。

    （3）若他还想探究动能与质量的关系，他需要让质量_____的两个小球从_____高度处自由滑下（选填“相同”或“不同”），再通过分析实验现象得出结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究弹簧受到拉力时，弹簧长度的增加量与哪些因素有关，小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图所示，在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧，测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、所受拉力的大小、长度增加量。记录数据如下列各表格所示，已知在同一表格中，实验所用弹簧的材料和粗细相同。

    表一：材料甲

    表二：材料乙

    序号

    拉力大小

    （牛）

    长度增加量

    (厘米)

    序号

    原长

    (厘米)

    弹簧圈直径

    (厘米)

    拉力大小

    （牛）

    长度增加量

    (厘米)

    1

    5

    2

    5

    15

    3

    5

    2.2

    2

    10

    4

    6

    15

    3

    10

    4.4

    3

    10

    2

    5

    4

    7

    15

    6

    5

    4.4

    4

    20

    1

    5

    4

    8

    30

    3

    5

    4.4

    （1）分析比较实验序号1与2（或5与6 ）中的数据得到的初步结论是：材料、粗细、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，_________。

    （2）分析比较实验序号________中的数据得到的初步结论是：材料、粗细、原长相同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧圈直径越大，长度增加量越大。

    （3）分析比较实验序号1与4（或5与8）中的数据得到的初步结论是：____________。

    （4）小明想继续研究弹簧长度的增加量与弹簧材料的关系，表格中的数据________(选填“能”或“不能”)得出结论。若能，请归纳该实验结论；若不能，请说明本次实验需满足的条件。_________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料

    热岛效应

    城市的平均气温比周围乡村高一些，就像一个个“热岛”分布于乡村之中，这种现象称为“热岛效应”（如图）。形成“热岛效应”的原因大致有：在城市的生产和生活中，燃烧大量的燃料，排放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸发少，加之空气流动不畅，城市中的热不能及时传递出去等。这种效应给城市和周围乡村的环境带来不利影响。

    请回答：

    （1）形成“热岛效应”的原因大致有哪几个方面？

    （2）要减弱“热岛效应”请提出一些合理的建议。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示，从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示。

    表Ⅰ：2526次普通列车表

    项目

    上海

    苏州

    常州

    南京

    到站时间

    07：24

    08：22

    11：30

    发车时间

    06：30

    07：26

    08：24

    里程/km

    0

    84

    165

    300

    Ⅱ：D412次动车组

    项目

    上海

    苏州

    常州

    南京

    到站时间

    09：51

    10：32

    11：45

    发车时间

    0 9：15

    09：53

    10：34

    里程/km

    0

    84

    165

    300

    求：

    （1）2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少？

    （2）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？

    （3）由上海驶往南京，乘D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：

    甲：导体的电阻与导体的长度有关。

    乙：导体的电阻与导体的材料有关。

    丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。

    实验室备有几种电阻丝，参数如下表。

    如图所示，是为完成探究连接的实验电路。

    （1）实验中应通过比较________的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。

    （2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用________两根电阻丝（填编号）进行对比实验。

    （3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证_________ 同学的猜想。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体重G=10N，作用在物体上的力F=40N，且F与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（ ）

    A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。

    （1）图13甲所示温度计的示数是_____℃。

    （2）冰在熔化过程中______（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”），温度不变。

    （3）由图13乙可知，冰的熔点是_____℃，第2分钟处于______态。

    （4）实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”）

    A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91～0.93 g/cm3之间，地沟油的密度在0.94～0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。

    (1)实验步骤如下：

    A．将托盘天平放于水平台上，移游码至标尺________处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，使横梁水平平衡。

    B．用天平称出空烧杯的质量为10g。

    C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为________g。

    D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是________cm3。

    (2)该色拉油的密度为__________g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是_____(填“合格”或“不合格”)的。

    (3)分析小红同学的实验过程，你认为测量结果________(填“偏大”或“偏小”)。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减小上述实验的误差，她调整后实验步骤的顺序是________(只填写实验步骤前的代号即可)。

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