分析 (1)根据P=UI判断灯泡额定电流的大约值,然后确定电流表的量程;并将电流表串联在电路中;滑动变阻器接上边任意1个接线柱;
(2)连接实物电路时,为保护电路,注意两点:一是开关要断开;二是滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处.
(3)电压表示数等于灯泡额定电压,灯泡正常发光.
(4)要测灯泡的额定功率,电压需达到额定电压2.5V,由此分析滑片移动方向;
由图乙读出灯泡正常发光时电流表的示数,由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率,由I=$\frac{U}{R}$计算此时灯泡的电阻.
滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路,另一方面可以改变灯泡两端电压.
(5)在探究电流跟电阻的关系的实验中,因为保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电阻与电压的关系,即可结合滑动变阻器的最大阻值解答.
解答 解:(1)由P=UI可知,灯泡额定电流的最大值:I=$\frac{P}{{U}_{L}}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,故电流表量程为0~0.6A;
将电流表0.6A的接线柱与灯泡左接线柱相连,滑动变阻器接上边任意1个接线柱,如下图所示:
(2)连接好最后一根导线,灯泡立即发光,说明在连接电路过程中开关没有断开;发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明电路中的电流太大了,把灯丝烧断了,这是由于滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处造成的.
(3)闭合开关,电压表示数小等于灯泡额定电压,为了是灯泡两端的电压达到额定电压值,则移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视电压表的示数.使灯泡两端电压等于灯泡额定电压为止.
(4)电压表的示数为2V,低于灯泡的额定电压,要提高灯泡两端的电压,根据分压原理,需要减小电路电阻,即应将滑片P向B端移动;
因为电流表使用0-0.6A量程,由图乙可知电流表的分度值为0.02A,灯泡正常发光,此时电流表示数为0.2A,
所以灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
此时小灯泡的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω.
滑动变阻器在电路中一方面可以保护电路,另一方面可以改变灯泡两端电压;
(5)在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电压表示数始终为如图丙所示,即保持电阻两端的电压为2V不变,
则根据串联电路的电流相同的特点得:I定值=I滑动,即:$\frac{{U}_{定值}}{{R}_{定值}}$=$\frac{{U}_{滑动}}{{R}_{滑动}}$,
代入数据得:$\frac{2V}{{R}_{定值}}$=$\frac{6V-2V}{{R}_{滑动}}$,
解得R定值=$\frac{1}{2}$R滑动;
因为R滑动≤50Ω,
所以,R定值=$\frac{1}{2}$R滑动≤$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω.
故答案为:(1)见解答图;
(2)连接电路时没断开开关;滑动变阻器没调到最大阻值;
(3)C;
(4)B;0.5;12.5;改变灯泡两端的电压;
(5)25.
点评 本题考查了伏安法测小灯泡额定功率的实验,考查了连接实物图、电压表读数、求额定功率、电阻等内容,涉及的知识点较多,但都属于基础题;知道伏安法测功率的原理是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声是由物体振动产生的 | |
B. | 声音在空气和水中的传播速度相同 | |
C. | 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 | |
D. | 闻其声而知其人,主要是根据声音的音调来判断的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.2 | 0.22 |
电压表示数/V | 1 | 2 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 始终不变 | |
B. | 一直是逐渐减小 | |
C. | 先变小,露出液面后不再改变 | |
D. | 先不变,露出液面后变小最后不再改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水常被作为冷却液是因为水的密度大 | |
B. | 冬天水管爆裂是因为水凝固成冰后体积变大 | |
C. | 啤酒瓶从冰箱中取出后外壁会出现水珠,这是熔化现象 | |
D. | 冬天窗户玻璃上的水珠是室外的空气液化形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度保持不变 | B. | 所受浮力保持不变 | ||
C. | 所受合力始终为零 | D. | 所受压强越来越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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