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在一次课外探究中,王华观察了他家的某品牌双色电烤箱。看说明书后得知电烤箱采用双控电路,电路如图所示,S为总开关,S1和S2为两个温控开关,R1和R2为上、下两层的加热电阻,上、下同时加热时额定功率为1600W,其中R1=3R2

⑴上、下两层同时正常工作时,R1消耗的电功率是多少瓦?

⑵只有R1正常工作时,通过R1的电流是多少?(计算结果保留一位小数)

⑶王华妈妈总感觉做晚饭时烤熟同一种食物比所用时间比在其他时段要长。王华决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表标有“220V  20(40)A 50Hz  3200r/Kw”的字样。于是,他关闭了家中所有其他用电器,仅让电烤箱单独工作(上、下层同时加热)30秒,电能表转盘转过了32转

①电烤箱的实际功率是多大?

做晚饭时电烤箱实际功率变小的原因是:            。


⑴由P=U/R2

得P1/P2=R2/R1=1/3   P1+P2=1600W

所以   P1=400W

⑵由P1=UI1

I1=1.8A

30s电能表转盘赚了32转,则W=32/3200KW·h

所以:P=W/t=0.01×3.6×106J/30S=1200W

用电高峰,实际电压小于额定电压,电烤箱实际功率小于额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:


小芳的爸爸在外出差给她带回来一件小金属挂饰(实心),小芳想知道金属挂饰的材质,于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度。

(1)她将天平放在水平桌面上,把游码轻轻地拨至标尺      零位,稳定时发现分度标牌如图甲所示。要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往      (选填“右”或“左”)调。

(2)将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g

(3)当她想测量挂饰的体积时发现忘了借量筒,在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题。她的测量过程如下:

①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g;

②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中(如图乙所示,挂饰不接触杯底,无水浸出),在右盘中加减砝码并移动游码,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,此时天平的读数为   g,则挂饰的体积为     cm3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)

(4)小芳计算出金属挂饰的密度为      g/cm3;通过查密度表对照可知该金属挂饰可能是      饰品。

物质

密度kg/m3

19.3×103

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

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“阳光动力2号”太阳能飞机4月飞抵南京,向世人展示了创新和环保理念。飞机飞行时利用           现地面取得联系;太阳能属于           (选填“可再生”或“不可再生”)能源;飞行时螺旋桨将空气推向后方,同时获得向前的推力,说明           

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科目:初中物理 来源: 题型:


电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,它们与人类生活息息相关。例如:电视机的遥控器就是利用        来工作的;某电台发射的电磁波波长为3m,其频率是         MHz。

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:⑴两灯泡并联;⑵电流表测灯L1的电流;⑶闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗。

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科目:初中物理 来源: 题型:


以下各例能够减小摩擦的是


A.鞋底凹凸不平的花纹 B.自行车刹车装置 C.行李箱滚动的轮子 D.矿泉水瓶盖上的条纹

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图甲所示,在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N ;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图乙所示,当弹簧测力计示数为6N 时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)

A.比烧杯中的水面低              B.比烧杯中的水面高

C.与烧杯中的水面相平            D.高低无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:


质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为    .小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为     N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:


飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行(      )

    A.用弹簧握力计测握力        B.用弹簧测力计测拉力

    C.用弹簧测力计测摩擦力      D.用弹簧测力计测重力

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