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    4．小莺做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示，处理数据时，发现实验步骤有所遗漏，遗漏的步骤为测量空桶的重力，若将遗漏的步骤标注为d，实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd．若这些示数之间的关系满足（用所给的字母表示）Fa-Fb=Fc-Fd，则可验证阿基米德原理．

    分析 阿基米德原理的内容：浸在液体中物体受到的向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力；
    要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据F浮=G-F示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证．

    解答 解：（1）验证“验证阿基米德原理”实验，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力；
    （2）由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力：F浮=Fa-Fb，物体排开液体的重力：G排=Fc-Fd，如果满足：Fa-Fb=Fc-Fd，可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小．
    故答案为：（1）测量空桶的重力；（2）Fa-Fb=Fc-Fd．

    点评 本题目就是考查学生对阿基米德实验的掌握程度，看学生能否掌握每个步骤，以及每一步要测量的对象，只要基本知识掌握扎实，题目不难做出．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于大气压，下列说法错误的是（　　）
    A．大气压随高度的增加而减小
    B．1标准大气压的值约为105帕
    C．胶头滴管利用了大气压将药液吸入滴管
    D．大气压不影响液体的沸点

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．商场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见．售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”．他们各是从什么角度说的？应该怎样用科学术语表达他们的意思？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在焦耳定律的探究实验中，小华准备了如下的实验装置．
    （1）将图（1）的装置连入电路中进行实验，通电一段时间后，右边（填：左、右）的电阻产生的热量多，由此可以得出结论在通电时间和电流相同时，电阻越大，电流产生的热量越多．
    （2）从图中可以看出，小华图（2）的实验装置是用来研究电热与电流的关系．
    （3）请在线框中画出图（2）完整的实验电路图．
    （4）图2中的装置通电一定时间后，可以看到，左边管中液面高于右管中的液面（填：高于，等于，低于）；由此可以得出结论在通电时间和电阻相同时，电流越大，电流产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱．通常说的电动车是以蓄电池作为能量来源．为了能使蓄电池的使用寿命更为长久，作了放电余留20%左右即停止电能输出的电路设计．如表是某型号电动自行车的相关数据．

    整 车整车质量30kg
    最高车速9m/s
    最大噪声62dB
    效    率75%
    蓄电池容    量0.5kW•h
    供电电压48V
    电动机额定电压48V
    （1）如图所示的实验中，能反映电动机工作原理的是C．
    （2）关于电动车，下列说法中错误的是D．
    A．手把上刻有花纹是为了增大摩擦，便于调速
    B．紧急刹车时人会向前倾，是因为人有惯性要继续向前运动
    C．行驶过程中轮胎发热，轮胎内能一定增大
    D．坐垫做得宽大柔软，可减小乘坐时的压力
    （3）该电动车最多能输出的机械能为1.08×106J．若一般效率为20%的摩托车要获得同等的机械能，则需要燃烧汽油120g．（已知汽油的热值为4.5×107J/kg）
    （4）质量为50kg小明骑着该电动车，以最大规定速度在水平路面匀速行驶时，且该电动车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象如图乙所示．则该过程中电动车克服摩擦力做功的功率为180W，通过电动车的平均电流为5A．
    （5）在交通运输中，常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积．一个人骑电动自行车，消耗106J的能量可行驶20km，一辆载有4人的普通轿车，消耗3.2×108 J的能量可行驶100km，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是16：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．要测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率．
    （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接完整．
    （2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不能发光，电压表的指针却明显偏转，电流表示数几乎为零，导致这种现象的原因可能是：小灯泡断路．
    （3）排除故障后，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率为0.6W．
    （4）在进行实验的过程中，细心的同学发现，虽然图乙电路中所用的各元件都完好无损，但无论怎样凋节滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到3V．你认为其原因可能是：电源电压不到3V（或开关、电流表、导线及接头处存在电阻，造成分压）．（写出一种情况即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置．
    （1）实验时小红沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，其拉力为2.4N，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为83.3%．
    （2）小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．若不计绳重和摩擦，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为3N．
    （3）实验中，钩码上升10cm所用的时间为1s，则拉力的功率为0.72W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（　　）
    A．一团棉花糖B．一只鸡C．一辆家用轿车D．一头牛

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．2016年5月27日在越南中部的义安省，一条15米长、2米高的活鲸鱼突然遇到退潮，搁浅在沙滩上了．对鲸鱼搁浅的原因，小天和小江展开讨论，猜想浸入水中的物体所受的浮力与水的多少有关，并分别进行了探究．

    Ⅰ．小天的探究过程如下：
    （1）在标有刻度的烧杯A、B内均倒入体积为50mL的水：
    （2）将相同物体分别放入A、B烧杯内的水中，静止时分别如图甲、乙（乙中物体未与容器底密合）．
    请根据小天的实验过程填写下表：
    A或B烧杯中水重G/N图甲中物体所受浮力F浮1/N图乙物体所受浮力F浮2/N
    0.50.5 
    根据实验数据，小天认为，浮力的大小跟水的多少无关（填“有关”或“无关”）
    Ⅱ．小江的探究过程如下：
    （1）将重为4N的物体浸入装有适量水的容器中静止，弹簧测力计示数为F1，如图丙；
    （2）减少容器中的水量，物体静止时，弹簧测力计示数变为F2，如图丁．
    请根据小江的实验过程填写下表
    物理量图丙图丁
    物体所受浮力F浮/N1.4 
    物体排开水的体积V/m31.4×10-4 
    根据小天和小江的实验数据，你认为鲸鱼搁浅的原因是③．
    ①海边的水太少，产生的浮力也很少
    ②水位下降，导致鲸鱼的重力变大
    ③水位下降，导致鲸鱼浸入海水中的体积减少．

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