甲.乙两同学从同一地点同向行走.甲的速度是2m/s.乙的速度是3.96km/h.50s后他们相距( )A．20mB．45mC．4kmD．18m 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．甲、乙两同学从同一地点同向行走，甲的速度是2m/s，乙的速度是3.96km/h，50s后他们相距（　　）

A．

20m

B．

45m

C．

4km

D．

18m

分析由速度公式即可求出两人走过的距离，两人相对于起点距离的差即为两人之间的距离．

解答解：由v=$\frac{s}{t}$可得：
s_甲=v_甲t=2m/s×50s=100m
s_乙=v_乙t=3.96×$\frac{1}{3.6}$m/s×50s=55m．
故两人相距100m-550m=45m．
故选B．

点评本题考查速度公式的应用，属于基础题．

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斜面倾斜角θ	小车重G/N	斜面高h/m	斜面长S/m	拉力F/N	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
12°	5	0.2	1	2.1	1	2.1	48%
30°	5	0.5	1	3.6	2.5	3.6	69%
45°	5	0.7	1	4.3	3.5	4.3	81%

（1）请你替小芳在上表的空格中填上适当的数据．
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的机械效率越低．
（3）实验过程中拉力的方向应与斜面平行向上．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面倾角不变，斜面的光滑程不变，只改变小车重力，这种研究问题的方法我们称之为控制变量法．
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